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公職◆國土安全與國境執法

國際關係

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

50. 同為三相、60 Hz、440伏特之輸入電源，八極鼠籠式感應電動機以及十極同步電動機，其同步轉速各為何？ (A)皆為720 rpm (B)皆為1800 rpm (C)分別為900 rpm與720 rpm (D)分別為1800 rpm與720 rpm

49. 鉛蓄電池的電解液的比重約為多少？ (A)0.6~0.7 (B)0.8~0.9 (C)1.0~1.1 (D)1.2~1.3

48. 有一440 V三相60 Hz的自動主配電盤中，自動整步器(Automatic synchronizer)對新進匯流排機組進行並聯調整，其主要的調整參數為何？ (A)電流、電壓、頻率 (B)電壓、頻率、相位 (C)頻率、相位、電流 (D)相位、電流、電壓

5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由？

4. 哪些物質會產生自燃現象，試說明之。

3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備？以及(2)那些個人求生用具？

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

教育人物列表比較

描述：斯賓塞、杜威、盧梭、赫爾巴特、培根、裴斯塔洛齊

四段教學法和五段教學法

描述：赫爾巴特、萊茵/賴恩、Herbart、Rein

行政法『主管機關註銷眷舍居住憑證及原眷戶權益的法律性質』

描述：行政法『主管機關註銷眷舍居住憑證及原眷戶權益的法律性質』

48. According to the article, what should people do when they grow older? (A)They need to eat food with protein. (B)Exercise more makes them stronger. (C)They need to go to bed early. (D)Mild stress makes them healthy.

30.多重器官衰竭病人發生難以治療的組織缺氧（refractory hypoxia），下列何者不是致病原因？ (A)全身性血管內皮細胞產生大量的一氧化氮 (B)血管內皮細胞功能障礙 (C)肺血管對缺氧的反應出現障礙 (D)慢性腎衰竭導致的血紅素生成素（erythropoietin）不足

31 關於法律明確性原則，下列敘述何者錯誤？ (A)立法上不得使用不確定法律概念或概括條款 (B)法律規定之意義須非難以理解 (C)法律規定之效力須為一般受規範者所得預見 (D)明確性的要求程度，視規範對象、內容或法益本身及其所受限制之輕重而有不同

26 依司法院釋字第 432 號解釋，下列何者並非「法律明確性原則」的內涵？(A)其意義非難以理解 (B)其授權內容、範圍特定、具體 (C)其為受規範者所得預見 (D)其可經由司法審查加以確認

10.王老師每次講解一篇新的課文時，都會提醒自己要放慢速度或分段講解。從認知學派的觀點來看，王老師如此做的最主要目的是什麼？(A)提升學生的後設認知能力(B)降低學生的工作記憶負荷(C)運用雙碼理論來增進長期記憶(D)讓學生藉由觀摩進行認知學習

14 依司法院大法官解釋，法律明確性原則之判斷標準，不包括下列何者？ (A)規範意義並非一般人難以理解 (B)規範內容為受規範者得以預見 (C)規範內容可經由司法審查加以確認 (D)規範效力不得溯及既往