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捷運◆門市服務與顧客關係管理、站務營運規劃概論
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/06/01更新)#140367(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:本土語文-閩南語#140366(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250(2026/06/01更新)#140365(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200(2026/06/01更新)#140363(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/06/01更新)#140362(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/06/01更新)#140360(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/06/01更新)#140359(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/06/01更新)#140358(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/06/01更新)#140357(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/06/01更新)#140355(50題)
最新試題
50. 同為三相、60 Hz、440伏特之輸入電源,八極鼠籠式感應電動機以及十極同步電動機,其同步轉速各為何? (A)皆為720 rpm (B)皆為1800 rpm (C)分別為900 rpm與720 rpm (D)分別為1800 rpm與720 rpm
49. 鉛蓄電池的電解液的比重約為多少? (A)0.6~0.7 (B)0.8~0.9 (C)1.0~1.1 (D)1.2~1.3
48. 有一440 V三相60 Hz的自動主配電盤中,自動整步器(Automatic synchronizer)對新進匯流排機組進行並聯調整,其主要的調整參數為何? (A)電流、電壓、頻率 (B)電壓、頻率、相位 (C)頻率、相位、電流 (D)相位、電流、電壓
最新申論題
5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由?
4. 哪些物質會產生自燃現象,試說明之。
3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備?以及(2)那些個人求生用具?
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
供給上的替代品與互補品
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
郵政法
描述:
郵政法-自己整理需要釐清的部分
2-4(會考)反身代名詞的五大用法與聽力常考片語(初/中級)
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元二:代名詞Pronouns
描述:
2-4 講義與影片教學重點內容:主題五 反身代名詞 主要會分成以下五大...
最新討論
48. According to the article, what should people do when they grow older? (A)They need to eat food with protein. (B)Exercise more makes them stronger. (C)They need to go to bed early. (D)Mild stress makes them healthy.
30.多重器官衰竭病人發生難以治療的組織缺氧(refractory hypoxia),下列何者不是致病原因? (A)全身性血管內皮細胞產生大量的一氧化氮 (B)血管內皮細胞功能障礙 (C)肺血管對缺氧的反應出現障礙 (D)慢性腎衰竭導致的血紅素生成素(erythropoietin)不足
31 關於法律明確性原則,下列敘述何者錯誤? (A)立法上不得使用不確定法律概念或概括條款 (B)法律規定之意義須非難以理解 (C)法律規定之效力須為一般受規範者所得預見 (D)明確性的要求程度,視規範對象、內容或法益本身及其所受限制之輕重而有不同
26 依司法院釋字第 432 號解釋,下列何者並非「法律明確性原則」的內涵?(A)其意義非難以理解 (B)其授權內容、範圍特定、具體 (C)其為受規範者所得預見 (D)其可經由司法審查加以確認
10.王老師每次講解一篇新的課文時,都會提醒自己要放慢速度或分段講解。從認知學派的觀點來看,王老師如此做的最主要目的是什麼?(A)提升學生的後設認知能力(B)降低學生的工作記憶負荷(C)運用雙碼理論來增進長期記憶(D)讓學生藉由觀摩進行認知學習
14 依司法院大法官解釋,法律明確性原則之判斷標準,不包括下列何者? (A)規範意義並非一般人難以理解 (B)規範內容為受規範者得以預見 (C)規範內容可經由司法審查加以確認 (D)規範效力不得溯及既往