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國營事業◆1.當代傳播問題分析 2.新聞報導與寫作
國營事業◆1.環化及環微 2.廢棄物清理工程
國營事業◆1.分析化學 2.儀器分析
最新試卷
115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類:企業管理概要#140164(50題)
【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
最新試題
10. 請問下列何者不是直流發電機之損失? (A)導線內電阻之IR損失 (B)推動電樞交變磁場所需的能量 (C)使電樞鐵芯產生感應電勢 (D)主配電盤電壓錶的電壓擺動不穩定
9. 更換保險絲的要點不包括哪一個為何? (A)10安培以下者可隨時裝取,但必須使用保險 絲夾拆裝 (B)超過30安培者,一定得切斷電源 (C)保險絲以耐用為主以節省維修費用 (D)新換保險絲之容量應與原來相同
8. 如下圖,當把S切入,則那個燈經延時後,才連續發亮。反之,把S斷開則立刻熄滅 (A)燈1 (B)燈2 (C)燈3 (D)燈4
最新申論題
7. 請依照下圖中電壓比較器,建立輸入與輸出電壓之關係表。
6. 試敘述直流電機上的整流子之各整流片為什麼需要相互絕緣?通常都用何種材料最多?
5. 請敘述船舶上各不同場所所使用電纜的種類。
最新課程
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥物治療學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤,請告知...
最新主題筆記
民法 物權 第 777 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人不得設置屋簷、工作物或其他設備,使雨水或其他液體直注於相鄰之不動產。
民法 物權 第 778 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
水流如因事變在鄰地阻塞,土地所有人得以自己之費用,為必要疏通之工事。但鄰地所有人受有利益者,應按其受...
民法 物權 第 779 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人因使浸水之地乾涸,或排泄家用或其他用水,以至河渠或溝道,得使其水通過鄰地。但應擇於鄰地損害...
最新討論
14. 周老師教學認真,設法活化教材幫助學生體驗和探索理化知識在生活中的實際應用 性,同時也用心設計評量方式和回饋訊息,讓學生評估自身能達成的機率,並理解 努力與付出可得到自己所要的結果。請問周老師的教學作為最符合下列哪個動機理 論? (A)需求層次理論(hierarchy of needs theory) (B)期待價值理論(expected value theory) (C)自我決定理論(self-determination theory) (D)自我效能理論(self- efficacy theory)
33.對於教師班級經營的主張,何者錯誤? (A)德瑞克斯(Dreikurs)主張所有的學生是需要歸屬的社會生物,他們皆有強烈的「認可情結」,所有的行動反映出 需要被接納、重視的企圖。 (B)庫寧 (Kounin) 以「教師為中心」的模式,強調「動力」觀念,有效能的老師在班級經營上都採用預防策略而 不是介入策略。 (C)高登(Gordon) 以學生為中心的教育理念,和諧氣氛下的師生良性溝通。 (D)基諾(Ginott) 主張教師可以運用團體動力的察覺來強化班級的經營,了解學生行為衝突背後的基本原因,以及 學生的動機,成功地管理教室常規,進行良好的班級經營。
26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動,教師們以「文化交 流」為概念透鏡,腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions),設計出「大開眼界」主題課程,這比較符合以下何種課程統整模式? (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model)
64.於勞動場所中,接受雇主或代理雇主指示處理有關勞工事務之人所能支 配、管理之場所,為職業安全衛生法所稱之何種場所?(A)職業職場(B)工作 場所(C)作業場所(D)就業場所。
3.下列治療肺結核藥物第一線用藥之敘述,何者正確? (A)isoniazid 主要由肝臟之 N-acetyltransferase 代謝 (B)rifampin 抑制肝臟 cytochrome P450 酵素,使其他藥物之藥效增加 (C)ethambutol 抑制結核分枝桿菌細胞膜生合成 (D)pyrazinamide 在鹼性環境下藥效較強
28 違反國家安全法之相關規定所處之刑期,下列敘述何者錯誤? (A)傳遞關於公務上應秘密之文書予境外敵對勢力,處 1 年以上 7 年以下有期徒刑 (B)意圖在外國使用國家核心關鍵技術而有竊取國家核心關鍵技術之行為,處 5 年以上 12 年以下有期 徒刑 (C)因過失洩漏公務上應秘密之消息,處 1 年以下有期徒刑 (D)蒐集公務上應秘密之影像予境外敵對勢力,處 6 月以上 5 年以下有期徒刑