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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

71. 機關辦理工程，因專業人力或能力不足，可委託專案管理廠商協助辦理之工 作，下列何者正確？ (A)委託規劃、設計。 (B)都市計畫、區域計畫或水土 保持計畫等規劃之諮詢及審查。 (C)委託可行性研究。 (D)以上皆是。

70. 機關委託廠商辦理技術服務，下列敘述何者錯誤？ (A)採總包價法計費者， 無論委託內容有無增減，均不得變更契約價金。 (B)建築師依法律規定須交 由技術辦理設計監造所需費用，包含於服務費用項目之內。 (C)以建造費用 百分比法計得之服務費不包含辦理可行性研究之服務費。 (D)履約期間在1 年以上者，機關得於契約內訂明自第2年起得隨臺灣地區專業、科學及技術 服務業受雇員工平均經常性薪資指數逐月計算調整契約價金。

69. 某機關辦理垃圾棄置場處置設計監造案，機關採用限制性招標公開評選，機 關若已將規劃報告公開，並列為招標文件一部分，參與規劃廠商去函招標機 關表示欲投標，機關應如何處理？ (A)依法不得允許其投標。 (B)檢討如無 不公平競爭之虞，可同意其投標。 (C)雖檢討無不公平競爭，仍應報請上級 機關同意後始得同意其投標。 (D)報主管機關決定。

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

鐵路法重點整理

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簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

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國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

初等/五等/佐級/司特考試，超高頻必考101個單字

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試，超高頻必考101個英文單字課！

描述：講義位置：在最上面數上來，右邊第2個頁籤！ 1.兩樣道具：在圖片講義處，1張免費占卜卡、1枚免費視訊卡2.考...

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區域計畫法

描述：含非都市土地使用管制規定 內容為準備不動產經紀人之重點筆記，非完整內容整理 需完整內容請參照相關書...

20. 請問就教育行政研究而言，以學生聲音作為方法論的假定為何？ (A) 學生需要被關懷 (B) 學生有能力 (C) 學生要被尊重 (D) 學生有決策權

22. Despite _____ incredibly tired, he continued working on the project. (A) be (B) being (C) been (D) to be

23. During the weekends, he likes hiking in the mountains, swimming in the local pool, and _____ in the park. (A) to run (B) run (C) running (D) ran

24. I can’t forget that memorable place _____ we shared our first conversation and laugh. (A) where (B) which (C) who (D) whose

16. 公開授課已成為教師教學專業分享與成長的重要取徑，某國中自然領域張老師在領域共備時著重討論探究學習的策略與教學設計；在說課時希望觀課教師能針對探究 策略與學生的學習表現進行仔細觀察；在議課時希望大家針對探究學習策略的使用適切與否進行討論。張老師的公開授課較屬於下列何者？ (A)教師專業發展評鑑 (B)教師主導的教學觀察 (C)學習共同體的「授業研究」 (D)學生為學習主體的教學觀察

7 如原告未於民事起訴狀簽名或蓋章，亦未記載原告國民身分證號碼，且無載明被告之住所或居所，也未按被告人數提出繕本或影本時，下列敘述何者錯誤？ (A)經審判長定期間命原告補正簽名或蓋章後仍未補正，法院得認起訴為不合程式，以裁定駁回原告之 訴 (B)如未依審判長之命按期補正起訴狀繕本或影本，法院得認其起訴不合程式，以裁定駁回原告之訴 (C)起訴狀應載明被告之住所或居所，如有欠缺，係可補正之事項，應定期間命原告補正 (D)國民身分證號碼雖足資特定原告之身分，仍非書狀應記載事項，縱未記載，非書狀不合程式