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研究所、轉學考(插大)◆憲法

研究所、轉學考(插大)◆物理海洋學

研究所、轉學考(插大)◆應用生理學

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

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講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

民法 繼承 第 1193 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：密封遺囑，不具備前條所定之方式，而具備第一千一百九十條所定自書遺囑之方式者，有自書遺囑之效力。

民法 繼承 第 1194 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：代筆遺囑，由遺囑人指定三人以上之見證人，由遺囑人口述遺囑意旨，使見證人中之一人筆記、宣讀、講解，經遺...

民法 繼承 第 1195 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：遺囑人因生命危急或其他特殊情形，不能依其他方式為遺囑者，得依左列方式之一為口授遺囑： 一、由遺囑人指...

15.下列何者為豬球蟲（Isospora suis）感染性卵囊的特徵？ (A)卵囊內含有4個胞子囊，每個胞子囊內含2個胞子蟲 (B)卵囊內含有2個胞子囊，每個胞子囊內含4個胞子蟲 (C)無胞子囊，卵囊內含有8個胞子蟲 (D)無胞子囊，卵囊內含有4個胞子蟲

29 下列流產性疾病中，何者不經由交配感染？ (A)布氏桿菌(B)日本腦炎(C)弧菌病(D)疱疹病毒一型

34 消防隊為救火破壞門窗直接進入甲之住宅實施灌救。甲依法請求補償門窗損害新臺幣（下同）5 萬元， 但主管機關僅核給 1 萬元，就此差額，甲應如何救濟？ (A)向主管機關協議請求國家賠償 (B)逕向行政法院提起一般給付之訴 (C)提起訴願請求差額賠償 (D)循序提起課予義務訴訟

41.濕溫病係濕熱為患，病勢纏綿難解，若患者中氣實者，其病候特點，下列何者錯誤？(A)病多在胃，而為熱重於濕 (B)口渴但不欲多飲 (C)舌苔白膩甚或乾燥，脈象弦數 (D)胸痞嘔惡，心煩溲赤，便秘或溏而不爽

2 下列各項犯罪指標界定之敘述，何者錯誤？ (A)犯罪率係指在特定時間及特定地區內每十萬人口中，計算受理刑案之發生件數 (B)犯罪人口率係以每十萬人口中計算犯罪人數 (C)監禁率係指每十萬人口中計算監禁的人數 (D)破獲率係指當年度破獲案件人數，與同年刑事案件人數之比例

18. 某幼兒園在進行學習環境規劃、教(玩)具與課程設計時，盡最大可能讓所有幼兒皆可適用，此做法符合《身心障礙者權利公約》(CRPD)的何項理念？ (A) 通用設計 (B) 互惠原則 (C) 合理對待 (D) 積極差別待遇