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高考三級◆資通安全法令與規範

高考三級◆資通安全防護技術

高考三級◆放射物理學與輻射劑量學

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

民法 編債 第 322 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：清償人不為前條之指定者，依左列之規定，定其應抵充之債務： 一、債務已屆清償期者，儘先抵充。 二、債務均...

民法 編債 第 323 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：清償人所提出之給付，應先抵充費用，次充利息，次充原本；其依前二條之規定抵充債務者亦同。

民法 編債 第 324 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：清償人對於受領清償人，得請求給與受領證書。

28.下列哪一個組織每隔三年會進行一次國際｢教學與學習國際調查｣(Teaching and Learning International Survey,TALIS)﹖ (A)聯合國教科文組織(UNESCO) (B)經濟合作發展組織(OECD) (C)亞太經濟合作組織(APEC) (D)國際銀行(WB)

41.針對「死刑應否廢除」這項爭論性議題，張老師運用批判思考教學法引導學生做理性思辨。批 判思考通常依循怎樣的程序？ (A)質疑→反省→解放→重建 (B)反省→質疑→解放→重建 (C)質疑→反省→重建→解放 (D)反省→質疑→重建→解放

24.交互學習法特色是透過師生及同儕的對話和討論，訓練學生四項閱讀策略，以提高學生自我監控和理解文意的能力，下列哪一項不屬於四項閱讀策略之一？ (A)私自話語 (B)摘錄重點 (C)提出問題 (D)預測下段文章內容

65.加護病房中對早產兒視覺系統的照顧與保護，下列敘述何者錯誤？ (A)早產兒眼瞼單薄，治療時應避免光線直射眼睛 (B)過多光線干擾，會增加新生兒的心跳、呼吸速率和血氧飽和度 (C)提供隨晝夜循環變化的光線，有助於新生兒的睡眠品質與體重增加 (D)可調暗的光線對工作人員與家長的生理時鐘與情緒亦有正面幫助

11.下列何者與一般常規X光攝影之影像失真（distortion）無關？ (A)source image receptor distance（SID） (B)object image receptor distance（OID） (C)object image receptor alignment (D)upside-down focused grid

16.干擾波的波差頻率(beat frequency)可以選擇固定或變動頻率，其主要目的為何？ (A)固定頻率適合治療小區域疼痛，變動頻率適合治療大區域疼痛 (B)固定頻率適合治療表淺處疼痛，變動頻率適合治療深部疼痛 (C)固定頻率適合治療確定疼痛位置，變動頻率適合治療不確定疼痛位置 (D)固定頻率神經容易適應，變動頻率神經不容易適應