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專業科目-邏輯推理、計算機概論、程式設計(含.NET、JavaScript、JQuery)

專業科目-金融常識、洗錢防制法、銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項

專業科目

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生活科技#139638(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

生活方式暴露理論

課程：犯罪學概要
章節：被害者學

描述：生活方式暴露理論

日常活動理論

課程：犯罪學概要
章節：被害者學

描述：日常活動理論

犯罪鐵三角

課程：犯罪學概要
章節：被害者學

描述：犯罪鐵三角

50. 教育部為回應社會對培育終身學習教師的期待，提出了以教師圖像作為教師專業發展的藍圖。根據這一藍圖，教師應以終身學習為核心，包含以下哪三個專業向度？ 甲：教育愛 乙：未來力 丙：數位力 丁：專業力 戊：學習力 (A)甲、丙、丁 (B)乙、丙、戊 (C)甲、乙、丁 (D)丙、丁、戊

25.承上題，若以B點為判定點，並利用此診斷工具進行疾病調查，當疾病盛行率為10％時，檢測結果陽性者確 實罹患該疾病的機率最接近下列何者？ (A)10％ (B)20％ (C)30％ (D)40％

10. 國中學生的各領域學習成果常呈現M型化分布，根據Tomlinson的「教師宜為學生鋪設不同學習路徑」的差異化教學理論，下列敘述何者正確？(A)差異化教學的進行需要由多位教師共同備課，並進行協同教學(B)差異化教學設計，植基於學生準備度、興趣與學習剖面上的不同(C)差異化教學在四個要素做教學調整：目標、內容、評量與環境氛圍(D)差異化教學設計時，教師儘可能讓知識內容與活動訊息的量最大化

37. 依據《學校型態實驗教育實施條例》，下列關於學校型態實驗教育審議會(以下簡稱實驗教育審議會)的敘述，何者正確？(A)實驗教育審議會置委員五人至十一人。(B)實驗教育審議會委員均為有給職。(C)實驗教育審議會委員由各該主管機關就熟悉實驗教育之人員聘(派)兼之。(D)實驗教育審議會審議實驗教育計畫，不得涉及原住民族實驗教育。

29 依司法院大法官解釋，關於憲法第 22 條所保障之行動自由，下列敘述何者錯誤？ (A)指人民有隨時任意前往他方或停留一定處所之自由 (B)警察實施臨檢涉及對人民行動自由之限制 (C)吊銷駕照只是不能駕駛汽車，個人仍可選擇其他方式前往特定處所之自由，故不涉及侵害 行動自由 (D)人民的行動自由包含選擇使用特定交通工具前往一定處所之自由

18. 關於不服行政執行之救濟，依司法實務見解，下列敘述何者錯誤？ (A)不服法務部行政執行署之異議決定，應踐行訴願程序後，始得提起行政訴訟 (B)不服執行機關之扣押命令，得於執行程序終結前，向執行機關聲明異議 (C)行政執行原則上不因聲明異議而停止執行，但執行機關得於必要時依職權或申請停止之 (D)義務人或利害關係人未於執行程序中聲明異議，亦得依國家賠償法請求損害賠償