最新資料

水污染與土壤污染防治

統計實務(以實例命題)

抽樣方法

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察專業英文#140928(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文兼試移民專業英文）#140927(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140925(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：機率統計#140923(14題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：英文#140920(3題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：憲法#140919(2題)

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

國二下學期第五課

描述：筆記做的可能沒有那麼的完整請見諒

課堂筆記

描述：筆記

幼兒教育筆記 蒙氏教育特性 身體動作領域

描述：幼兒教育筆記 蒙氏教育特性 身體動作領域

50. 教育部為回應社會對培育終身學習教師的期待，提出了以教師圖像作為教師專業發展的藍圖。根據這一藍圖，教師應以終身學習為核心，包含以下哪三個專業向度？ 甲：教育愛 乙：未來力 丙：數位力 丁：專業力 戊：學習力 (A)甲、丙、丁 (B)乙、丙、戊 (C)甲、乙、丁 (D)丙、丁、戊

6. 依據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定，為有效協助校園之中輟及高關懷群個案，學校應視需要開設高關懷課程， 其每週課程至多以安排幾日為限？ (A)二日 (B)三日 (C)四日 (D)五日

39. 為達成師資培育之目標並推動教師專業發展，教育部以「終身學習的教師圖像」作為整體教師專業發展藍圖，並據以研訂「中華民國教 師專業素養指引」，下列何者非其九項核心內涵？ (A)具備教育熱忱，關懷學生並支持學生學習與發展 (B)遵守教師專業倫理，善盡教學、研究與行政工作的責任 (C)欣賞與包容多元價值，以真誠及尊重的態度善待學生 (D)配合教育政策，落實資訊及議題融入教學，發展教學創新

40. 有關國中階段「彈性學習課程」的課程設計與實施方式，下列哪一項說法最為正確？ (A)彈性學習課程應集中於本土與新住民語文領域，以因應《國家語言發展法》的課程要求 (B)學校應開放由任課教師各自規劃彈性課程內容，以活化教學、增加學生參與度 (C)彈性課程可採主題統整形式，如跨科探究氣候變遷等議題，以促進學習動機與適性發展 (D)學校可依學生階段與需求，由教務處規劃社團、技藝或參訪課程，經教務會議通過後實施

29 依司法院大法官解釋，關於憲法第 22 條所保障之行動自由，下列敘述何者錯誤？ (A)指人民有隨時任意前往他方或停留一定處所之自由 (B)警察實施臨檢涉及對人民行動自由之限制 (C)吊銷駕照只是不能駕駛汽車，個人仍可選擇其他方式前往特定處所之自由，故不涉及侵害 行動自由 (D)人民的行動自由包含選擇使用特定交通工具前往一定處所之自由

一、服務機關將主管人員甲調任同官等、官階（職等）及同一陞遷序列之非主管職務。甲不服，請問其應如何進行行政救濟？（25 分）