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社會學與社會工作

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139524(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#139523(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：數學 A#139520(20題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)

150. 建物之各層樓及地下室，分別測繪於平面圖上，各層樓平面圖，應註明其層次。騎樓地平面、附屬建物與主體建物相連處繪何 種線段。(A)實線(B)粗線(C)虛線(D)脫線。

149. 建物平面圖測繪邊界依下列規定辦理，以下何者錯誤。(A)建物以其牆壁之中心為界(B)兩建物之間有牆壁區隔者，以共用 牆壁之中心為界；無牆壁區隔者，以建物使用執照竣工圖說區分範圍為界(C)使用執照竣工圖說載有依建築技術規則檢討設置 之陽臺者，其突出部分以外緣為界，並以附屬建物辦理測量。(D)地下層依建物使用執照竣工圖說所載樓層面積之範圍為界

148. 測繪建物位置圖及平面圖，應以平板儀或經緯儀實地測繪之，並註明邊長，以何者為單位，量至多少為止。(A)以公寸為單位 ，量至公分為止。(B)以公尺為單位，量至公分為止。(C)以公寸為單位，量至公寸為止。(D)以公尺為單位，量至公尺為 止。

壹、國文：60%。作文題目：我對政府組織再造的看法

壹、國文:50% 【作文題目須抄寫於答案卷上】作文題目:國營事業企業化經營之途徑

壹、國文:100分作文題目:營利與服務

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097-112建築構造與施工（直接先記答案題本！）

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097-112建築環境控制（直接先記答案題本！）

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097-112建築結構（直接先記答案題本！）

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63.關於側顱放射線攝影（lateral cephalometric projection）的敘述，下列何者錯誤？ (A)標準為病人面對接受屏向左，水平參考基準線為法蘭克福平面（F-H plane） (B)X光管頭前方有楔形濾光片（wedge filter）會吸收部分放射線，以利顯示臉部軟組織影像 (C)盡可能使左右兩側重疊，離midsagittal plane越遠越容易重疊，變形越小 (D)判讀依序為顱骨、上中顏面、下顏面、頸部評估、齒槽骨及牙齒，最後才進入測顱分析

3. 若法律授權警察得逕行強制人民到案，不須踐行必要的司法程序的話，該法律係侵犯了人民之：(A)身體自由 (B)居住自由 (C)秘密通訊自由 (D)平等權

11.下列四種情況的患者，欲進行相同難度的拔牙處置，何者風險較低？ (A)血壓在 140～159 mmHg／90～94 mmHg 之間的成年患者 (B)患有症狀性甲狀腺功能亢進或低下的患者 (C)控制不穩的癲癇患者（每年發作數次） (D)胰島素依賴性糖尿病（IDDM）控制不好的患者

4.下列抗癌藥物與其藥理作用標的之配對，何者錯誤？ (A)methotrexate：dihydrofolate reductase (B)irinotecan：topoisomerase II (C)sorafenib：receptor tyrosine kinases (D)5-fluorouracil：thymidylate synthase

20. 下表為行政院主計總處公布之「家庭財富分配統計」與各國比較數據。根據圖表中各國數據的對比，結合經濟學理論進行判讀，下列敘述何者正確？ (A)德國的吉尼係數(0.727)為表中最高，其所得分配比台灣更平均 (B)吉尼係數是由羅倫茲曲線(Lorenz curve)與絕對平等線之間的面積比例計算而來 (C)法國的吉尼係數遠高於台灣，代表其階級方面比台灣更加的平等 (D)吉尼係數為 0 代表該國財富如同德國的第一分位處於負債的狀態

1. 求曲面+ y 3 + ＝4 在其上一點 (4, 1, 1) 上的切平面方程式為何？ (A) x + 12y + z＝17 (B) x + 12y + 2z＝18 (C) x + y + 12z＝17 (D) x + 2y + 12z＝18 2 −1 0