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普通高中學力鑑定-數學
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:會計學概要#138970(25題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電子學#138969(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:財政學#138968(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:土壤力學#138967(11題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:會計學#138966(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資料庫應用#138965(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政:經濟學#138964(27題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):經濟學概要#138963(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:流體力學#138962(5題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計(選試英文):統計學概要#138961(9題)
最新試題
800.登記機關收件之複丈案件,申請人於複丈時,應到場會同辦理,若申請人屆時不到場或不依規定埋設界標者,視為放棄複丈之 申請,已繳娜之土地複丈費退還比例為何?(A)20%(B)30%(C)50%(D)不予退還。
799.申請土地複丈須提供之文件資料,如 a.土地複丈申請書 b.權利證明文件 c.申請人身分證明 d.其他經中央主管機關規定之文 件,前項資料何者能以電腦處理達成查詢者,得免提出?(A)ab(B)bcd(C)acd(D)bd。
798.針對法院、檢察機關或行政執行分署囑託複丈案件,土地複丈成果應提供予誰? (A) 土地所有權人 (B) 地方政府主管機關(C) 土地關係人 (D) 囑託機關。
最新申論題
5. 三杯雞所指的三杯為____、____、____。(9%)
(2) 何者為台灣菜( )。
(1) 何者為客家菜( )。
最新課程
學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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康兆博(Jasper Kang)
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
最新主題筆記
注射劑+家兔試驗/標誌容量/抗氧化劑/防腐劑/油溶性注射劑整理表格
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
出題率90%以上單元
描述:
表格內容: 家兔試驗+標誌容量+抗氧化劑+防腐劑+油溶性注射劑
錠劑+錠劑種類總整理表格
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
出題率90%以上單元
描述:
表格內容: 錠劑種類總整理+分層/頂裂/層裂比較
單元名稱
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
最新討論
66 下列那幾項技巧能改善咽部期吞嚥的啟動?①溫度觸覺刺激 ②給予較濃稠的食物 ③上聲門吞嚥法 ④吸吮吞嚥法 (A)①② (B)①④ (C)①②④ (D)①③④
23.肺部復健應用在下列那一類的病人最多? (A)脊柱側彎 (B)脊髓損傷 (C)成人呼吸窘迫症 (D)慢性阻塞性肺疾病
14 關於共有不動產分管契約之敘述,下列何者正確? (A)分管契約應以共有人半數以上及其應有部分合計過半數,或應有部分合計逾三分之二之同意訂 定之 (B)分管契約訂定後,若因情事變更難以繼續時,法院得因任何共有人之聲請,以裁定變更之 (C)共有人對於分管契約無法達成協議時,得訴請法院裁判定分管方式 (D)分管契約訂定後,對於應有部分之受讓人於受讓時知悉其情事者,亦具有效力
8.有關顳顎關節髁頭(TMJ condyle)可進行之運動型態,下列何者錯誤? (A)rotation (B)translation (C)tipping (D)grinding
32 依憲法訴訟法之規定,下列何者屬憲法法庭審理之案件類型? (A)政黨違憲解散 (B)不當黨產之調查及追徵 (C)總統、副總統選舉無效之訴 (D)同一審判權終審法院各庭法律見解之歧異,予以統一
33 下列關於現代自由民主憲政體制的敘述,何者錯誤? (A)民主原則可以適用於國家運作的所有機制,例如認定一個人是否犯了刑法上的罪,可用人民直接投票決定 (B)在我國,除了立法院擁有直接民主正當性外,行政院與司法院僅具備間接民主正當性 (C)對於現代自由法治國家而言,民主制度與民主原則不僅涉及國家運作,更是國家本身的正當性基礎 (D)民主原則的重要涵義,除了少數服從多數外,更在於多數尊重少數