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115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：火災學概要#140529(42題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：管理學#140528(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140527(40題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：企業概論#140526(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140525(40題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：本土語－閩南語科#140524(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中，若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」，下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值？ (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式，及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片，不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具，以維護美術與設計的純粹性與藝術高度

49. 在國中藝術與設計課堂中，教師導入「設計思考 (Design Thinking)」，其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點，強調「以人為本」的創新解決問題流程？ (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心

48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式，但能清楚回應主題並展現創意，教師較 適合： (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮

7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何？

6. 試繪一只齒輪式泵，標示出迴轉方向及流體流向，又該種泵適用輸送何種流體？為什麼？

5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些？試敘述之。

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

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138. () 事業單位以其事業之全部或一部分交付承攬，並與承攬人、再承攬 人分別僱用勞工共同作業，如承攬人現場使用之合梯不符規定時， 下列敘述何者有誤？ (A)原事業單位應給予指 導使其符合規定 (B)原事業單位應限制 其不准使用 (C)屬承攬人之設備， 原事業單位不能管 制 (D)原事業單位對進場 之機具應有協議管 制之機制

63.阿茲海默症（Alzheimer's disease）和那一種神經元的傳導物質最有關係？ (A)血清素（serotonin） (B)乙醯膽鹼（acetylcholine） (C)神經胜肽Y（neuropeptide Y） (D)正腎上腺素（norepinephrine）

46.關於牙齒發育之鐘形期的敘述，下列何者正確？ (A)細胞開始組織分化 (B)造牙骨質細胞開始產生牙骨質 (C)牙根之形態已經決定 (D)造釉細胞轉化成內牙釉上皮

25 最高法院某一刑事庭審理案件，經評議後認採為裁判基礎之法律見解，與 先前最高法院之一致法律見解歧異，欲提案予刑事大法庭裁判，下列敘述 何者錯誤？ (A)該刑事庭得裁量是否提案予刑事大法庭裁判 (B)作成提案裁定前，應先徵詢其他各庭之意見 (C)受徵詢庭應於 30 日內回復意見 (D)任一受徵詢庭主張維持先前裁判之法律見解時，始得為提案裁定

12. 下列何種體育教學安排可促進自我決定理論(self-determination theory)當中的「勝任感」？ (A)安排循序漸進或差異化的教學活動 (B)安排小組進行同儕指導 (C)安排可自行決定挑戰目標的體適能活動 (D)安排統一的技能練習

13. 體育老師共同發展學校體育課程與實施體育教學，並透過相關研究提升體育教師專業成長，之後也因應學校與社區差異修正體育課程，請問此為下列何種？ (A)體育科目本位 (B)教師本位 (C)課程本位 (D)學校本位