阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

23. 就核心素養在教學現場的展現而言,下列敘述何者為非? (A)不僅教知識也要重視技能與情意。 (B)不僅重視結果也要重視學習的歷程與方法。 (C)不要教抽象知識而是要重視情境學習。 (D)不要僅在學校中學習更要落實於社會行動。

77. 教師因課程需求,有時會在課程中讓學生做「獨自練習」(例如:教完一題數學題,之後讓學生練習類似的題目)。請問下列哪一種獨自練習的安排較為恰當? (A)為了提升學生獨立學習的表現,教師不宜給予太多協助 (B)當學生進入練習狀態後,教師盡量避免中斷或打擾活動 (C)練習時間要盡量長一些,免得有些學生做不完 (D)課堂練習只是為了加深記憶,不用另外計分

11 關於福利輸送體系應採營利或非營利組織為主體,Neil Gilbert 提出四個主要的參考面向,下列何 者錯誤? (A)個案能力(client competence) (B)立法環境的力量(potency of the regulatory environment) (C)服務標準化(standardisation of services) (D)組織責信(accountability of the organisation)

12 國家介入社會福利供給的主要途徑,下列何者錯誤? (A)政府具有決定整體政策及特定的個別服務政策的能力 (B)國家可以直接介入給付與服務供給 (C)法定權威機關在福利輸送上扮演著計劃及督導的重要角色 (D)國家徵收非營利組織資源提供服務

60.職能治療師以艾倫認知障礙參考架構帶領團體,團體中進行成員分享,最可能的目的為下列那一項? (A)提升他人或社會認同 (B)團體成員間行為模仿 (C)糾正錯誤 (D)應用至每日生活中

40 下列何者,非屬我國法上「司法獨立」的內涵? (A)法官非依法律,不得停職、轉任或減俸之保障 (B)年度司法概算編製的獨立 (C)法官超出黨派之外依法審判 (D)法官逕行拒絕適用違憲的法律