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作物育種學
試驗設計
技師◆土地使用與公共設施計畫
最新試卷
115年 - 115 專技普考_消防設備士:火災學概要#140529(42題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:管理學#140528(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140527(40題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:企業概論#140526(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140525(40題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:本土語-閩南語科#140524(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:體育科#140522(40題)
115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題:本土語(閩南語)#140520(50題)
最新試題
50. MC型主機氣壓遙控管路系統,另外再如加設了Safety Air,可在主機轉向不對時,令 高壓泵停止噴油,請問該AIR 是屬於何控制區域? (A)AIR SOURCE (B)SPEED SETTING LINE (C)SAFETY DEVICE (D)CONTROL DEVICE
49. 空氣冷卻器髒污時,不會有下列何種現象? (A)提高掃氣溫度 (B)減低機器運轉性能 (C)冷卻水進出溫差過大 (D)增加排氣溫度
48. 船舶隨著船齡的增長,設備老化、磨損等等情況,該進行何種修理才能恢復正常? (A)臨時修理 (B)檢驗 (C)有計畫地進廠修理 (D)航修
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
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最新討論
13.下列何種方法最適合測量50 nm大小之顆粒? (A)optical microscopy (B)electron microscopy (C)sedimentation (D)sieve analysis
29.有關疥瘡的治療,下列敘述何者正確? (A)為避免因接觸而傳染給他人,抗疥蟲藥物最好於白天使用 (B)成人病人使用crotamiton(Eurax ®)滅疥乳膏時,可一日數次塗抹於頭、臉、全身,尤其皮膚皺褶處 (C)Benzyl Benzoate(B.B.)塗抹後,待藥液乾後再塗一次,24小時後沖掉,每晚或隔晚使用,共3次 (D)γ-benzene hexachloride(Lindane)具有神經毒性,塗抹後8~12小時沖掉,每天使用一次
72.一位 65 歲女性,年輕時曾因車禍造成右側股骨骨折,近日因下背痛前來就診,檢查後發現右側股四頭肌肌力 不足且兩腿不等長,若以鞋子做修改處置時,下列敘述何者錯誤? (A)鞋底加高(shoe lift)可改善姿勢不對稱 (B)鞋跟加高(heel lift)可減輕跟腱的壓力 (C)弧形鞋底(rocker bottom)可用來協助行走推進 (D)鞋跟緩衝墊(heel cushion)可減少行走時膝反屈的力量
23. 某房仲業者委託 AI 團隊開發一套房價預測系統,希望根據物件坪數、屋齡、樓 層與地段等條件,自動估算每間房屋的成交價格,供業務人員作為議價參考依 據。下列哪一種指標最適合在系統上線前評估模型的預測準確程度? (A)均方誤差(MSE); (B)精確率(Precision); (C)F1 分數(F1 Score); (D)召回率(Recall)
27. 某製造業評估在不同場景導入 AI,包含: (甲)依據設備感測器數值判斷是否出現異常; (乙)依據客服對話內容判斷客戶情緒; (丙)依據產品影像輪廓直接進行瑕疵分類。 下列哪一種情境最適合以自編碼器(Autoencoder)作為主要模型架構? (A)甲; (B)乙; (C)丙; (D)甲與丙
9 甲生為某公立大學學生,想要在學校公布欄張貼政治言論海報,但校方學生事務處認定不符合校方規定予 以移除。關於甲救濟之管道,下列何者正確? (A)甲受大學教育的權利不是國民教育,不受憲法保障,無法救濟 (B)移除海報並未使甲的受教育權受到侵害,僅能校內申訴,不得提起行政爭訟 (C)移除海報使甲的表意自由受到侵害,甲得提起行政訴訟 (D)甲的受教育權受侵害,得提起行政爭訟