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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組:船藝學#139844(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:國際海洋法#139843(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:海巡法規#139842(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:警察法學#139840(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:行政法#139839(7題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:刑事法學#139838(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:專業英文#139837(14題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:國境執法#139836(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:國境安全與管理#139834(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所:行政法及警察法學#139832(4題)
最新試題
15. 依據船東責任補償協會之統計,船員在船上最容易受傷是在船上的那一個位置? (A)露 天甲板 (B)機艙 (C)貨艙 (D)岸上
14. 150總噸以上之油輪與400總噸之其他船舶,需接受檢驗,所謂之換證檢驗週期為幾年? (A)兩年 (B)三年 (C)五年 (D)十年
13. 船舶應急部屬操演,依規定每個月必須演練一次,但於何情況下需要於船舶開航24小 時內舉行之? (A)更換船長 (B)更換輪機長 (C)更換主要之甲級船員時 (D)更換船員人數25%以上時
最新申論題
5. 船舶油料紀錄簿應注意之四點事項為何?
4. 試述構成平流霧之條件。
3. 我國船舶法第2條所稱之船舶,其類別有哪五種?
最新課程
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
最新主題筆記
送達-1
描述:
送達
送達-2
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送達
懲戒法
描述:
懲戒法
最新討論
38.社會心理學家 Elliot Aronson 等人發明拼圖技術(jigsaw technique)來消除偏見,Diane Bridgeman 進一步以兒 童為實驗對象,發現此法最主要可提升兒童的何種心理特質? (A)正向信念 (B)認知評價 (C)同理心 (D)自尊
1.依照DSM-5,選擇性緘默症(Selective Mutism)屬於那一種障礙症類別? (A)神經發展障礙症(Neurodevelopmental Disorders) (B)焦慮症(Anxiety Disorders) (C)侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症(Disruptive, Impulse-Control, and Conduct Disorders) (D)其他精神疾病
24.下列何種分子的結構中含有多單元之異戊二烯,被歸類為萜烯(terpenes)? (A)維生素E (B)血栓素(thromboxanes) (C)維生素D (D)神經鞘磷脂(sphingomyelin)
46.一藥品裸錠以 cellulose acetate phthalate 包衣後,於 pH 1.2 的媒液中進行溶離試驗,其結果最可能是下列何圖? (A) (B) (C) (D)
16. 小洛的祖父過世後,家族長輩依循傳統召開家族會議,協調遺產繼承、 確認由誰主祭與奉養祖母,並重新安排各房對家族祭祀的責任分擔,使 家族在失去長輩後仍能維持穩定運作。依據上述情境,下列詮釋何者最 為適切? (A)功能論:家族藉由角色與責任的重新分配,維繫了家庭與社會的延 續功能 (B)衝突論:家族會議的本質,是各房之間為爭奪遺產與權力而進行的鬥爭 (C)符號互動論:主祭與奉養的意義,是成員在當下互動中臨時協商賦予的 (D)女性主義:由男性長輩主導決策、女性被排除於主祭之外,反映家 族中性別權力差異
3 「紅酒裡的白藜蘆醇(Resveratrol)是個有力且具多種功效的抗氧化劑,可以減緩智 力退化。就連酒精也極可能放鬆大腦壓力。但是多少酒精才有益呢?到目前為止, 一項在美國進行的研究清楚揭示了每日『酒精劑量』對身體的長期影響。這項為期 超過二十年的研究,記錄著一萬兩千四百八十位年紀較長護士的酒精消耗量,以及 酒精對他們智力健康的影響。結果顯示:與滴酒未沾者相比,每日平均攝取十五克 酒精者,在認知能力測驗上的成績高出百分之二十三。十五克酒精相當於每天零點 一升的葡萄酒,或是零點三升的啤酒,但是只要每天平均攝取量變成兩倍以上,促 進認知功能的正面效果就消失了。」 根據上文,下列敘述何者最適當? (A)酒精能否提升認知功能,取決於飲用的劑量 (B)滴酒未沾者,無法減緩智力退化與放鬆大腦壓力 (C)等量攝取啤酒與葡萄酒,前者更能有效減緩智力的退化 (D)年長護士飲酒較為節制,能促進認知功能成效顯著