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技檢◆視覺傳達設計-包裝設計 MAC-乙級

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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二)：餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

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國中數學(練習用)

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簡介：國中會考數學練習

【115-1 ~ 最新】 醫病關係 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：2-1 醫病關係

【110-1 ~ 114-2】醫病關係 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：2-1 醫病關係

【115-1 ~ 最新】 醫學倫理學 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：2-2 醫學倫理學

37.當牛隻產後發生子宮脫垂時，下列何種處置對子宮脫垂的治療最沒有幫助？ (A)使牛隻側躺 (B)將牛隻兩後腳向後拉，使呈趴坐姿 (C)進行尾根硬膜外麻醉 (D)以機具將牛隻後軀吊起

18.痰液發現外觀無色、菱形、細尖的結晶，可能是下列何種物質？ (A)尿酸結晶 (B)膽固醇結晶 (C)草酸鈣結晶 (D)Charcot-Leyden結晶

35. 關於行為主義所主張的「負增強」，何者正確？(A)幼兒有幫助同學時，送他鉛筆獎勵他 (B)幼兒不喜歡吃青椒，要求他要吃完才有獎勵 (C)幼兒不乖時，拿走他喜歡的物品 (D)幼兒今天有收拾學習區，明天可以不用去他不喜歡的學習區操作。

25.關於阿德勒治療學派技巧，下列敘述何者最適切？ (A)諮商心理師會經常使用鼓勵技術，以高亢的語調讚美兒童的作品多麼美麗 (B)當兒童干擾上課，老師只需隔離他與其他同學，不需再額外處罰，是運用自然的後果 (C)諮商心理師回應兒童：「你心裡不高興時，也想要讓大家都不開心」，是合理化兒童的行為 (D)諮商心理師認為兒童本身認真投入所獲得的樂趣，就足以酬賞，不需要加上外在的獎勵

36. 控制骨骼肌的主要運動區域集中在： (A) 側葉 (B) 前葉 (C) 頂葉 (D) 枕葉

6.在 DSM-5-TR 中，下列何者不是神經發展障礙症（neurodevelopmental disorders）的範圍？(A)智能發展障礙症 (B)溝通障礙症 (C)自閉症類群障礙症 (D)思覺失調症