最新資料

高考◆语文◆海南省

高考◆数学◆海南省

高考◆英语◆海南省

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生活科技科#140285(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生物科#140284(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目#140283(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：歷史科#140282(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

公務人員任用資格

描述：公務人員任用資格法條解析與相關實務函釋

臨床病毒學心智圖整理

描述：第一頁為臨床病毒學心智圖的整理 由於心智圖範圍過大 透過平板會比較好閱讀 可以先從病毒分類開始架構...

刑法分則：傷害罪章

描述：傷害罪章之法條解析、學說見解補充

50 請依據日內瓦公約系統（4 個公約與 2 個附加議定書），判斷下列敘述何者錯誤？ (A)武裝衝突雙方之正規部隊士兵被俘後，因其具有戰鬥員資格，享有戰俘待遇 (B)倘若戰鬥員為外國僱傭兵，其投降後亦享有公約上之戰俘地位 (C)衝突雙方展開一波波地毯式轟炸，此「不分皂白的攻擊行動」違反區分原則 (D)武裝衝突雙方進行激烈的城市戰，其中，攻擊「禮拜場所、房屋、學校」等之軍事行動違反區分原則

7.長期使用corticosteroids類的藥物，如prednisone會導致電解質不平衡和營養素的流失，下列調整何者最適 當？ (A)補充鈉 (B)補充鈣 (C)限制鉀 (D)限制鎂

14.肝硬化病人腹水的原因和許多因素有關，下列何者錯誤？ (A)門靜脈高壓(portal hypertension) (B)腎素(renin)與醛固酮(aldosterone)分泌被抑制 (C)低白蛋白血症(hypoalbuminemia) (D)抗利尿激素(ADH)分泌增加

34.氣喘病人典型之肺生理變化，下列敘述何者錯誤？(A)氣喘發作時，PaO2下降常是因通氣不足造成 (B)氣喘發作之病程初期，PaO2常會下降 (C)氣喘穩定時，殘餘容積（RV）可為正常或增加 (D)氣喘穩定時，一氧化碳瀰散（DLCO）值常為正常或增加

34.下列何者不會影響當年度總資產報酬率？ (A)由短期銀行貸款取得現金 (B)發放股票股利 (C)發行股票取得現金 (D)宣告並發放現金股利

15. At what distance from a long straight wire carrying a current of 5.0 A is the magnetic field due to the wire equal to the strength of the earth's field, 5.0 × 10⁻⁵ T? (A) 0.02 m (B) 0.2 m (C) 2 m (D) 20 m (E) 200 m