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技師◆水土保持規劃設計
技師◆離散數學與應用統計
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115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察危機應變與安全管理#140769(7題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察人事行政與法制#140768(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員:偵查法學與刑事司法作業#140767(5題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
最新主題筆記
單元名稱
課程:
國文
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章節
教育社會學CH1
描述:
專書使用:教育社會學/周新富著.
教育社會學ch2
描述:
專書使用:教育社會學/周新富著.
最新討論
49.Zidovudine在貓之半衰期較長,是因為貓之下列何者較少? (A)protein kinase A (B)thymidine kinase (C)adenylyl cyclase (D)glucuronyl transferase
50.下列何種藥物較常以氣霧化(acrosolized)方式給藥,以治療呼吸道病毒(influcnza AandB)的感染? (A)ribavirin (B)zidovudine (C)oseltamivir (D)famciclovir
12 當受刑人在監有危害監獄安全或其安全有受到危害之虞時,依法得施以隔離保護,有關隔離保護之敘 述,下列何者正確? (A)受刑人被施以隔離保護期間得限制或禁止持有或使用衣被、盥洗用具及電器物品,並得禁止吸菸及暫停作業 (B)施以隔離保護應由機關人員填寫報告表並經核准後,始得為之。但緊急時,得先行實施,並立即報告機關長官 (C)施以隔離保護後,每滿 7 日機關應安排醫事人員進行訪視。必要時,亦得隨時訪視並進行評估 (D)施以隔離保護後,其輔導、給養、衛生醫療、運動、接見通信及其他必要之處遇,仍應與一般受刑人有所區別
8. 下列哪一項溝通訓練目標是針對學生的語法能力所設計的? (A)提升平均說話語句長度到 8 (B)提升說話清晰度至 90% (C)提升使用情緒抽象詞彙的比例 (D)提升說故事時的情節連貫性
7.圖7為臺灣某處海岸的地景。造成圖中甲地形的主要原因,最可能為下列何者? (A)差異侵蝕 (B)斷層陷落 (C)板塊張裂 (D)溶蝕風化
15 政府考量針對低收入戶的兩種補助政策:發放固定金額之現金補助,或提供固定金額之租金補貼。 下列敘述何者錯誤? (A)補助金額愈高,兩者效用增加效果愈可能相同 (B)補助金額愈低,兩者增加租屋消費之效果愈相近 (C)受補助戶對住宅服務的偏好愈強,兩者效用增加效果愈可能相同 (D)受補助戶對住宅服務的偏好愈弱,兩者租屋消費增加之效果差異愈大