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115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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最新主題筆記
抗腫瘤藥
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藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
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化學治療藥物
描述:
anti-neoplasm Agents
治療胃腸道疾病的藥物
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
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特殊主題
描述:
Drugs Used in the Treatment of Gastrointestinal Diseases
甲狀腺類用藥
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
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內分泌藥物
描述:
Thyroid Drugs
最新討論
35 餐具衛生檢查項目中使用油性辣椒紅試劑,檢查餐具何種殘留物? (A)澱粉 (B)油脂 (C)烷基苯磺酸鹽 (D)過氧化氫
35.75歲男性因胸痛至急診室診斷為下壁之心肌梗塞,另外心電圖發現V1和V4R ST elevation,因為血壓降低置放 中央靜脈導管,下列何者錯誤? (A)如果中央靜脈壓力(CVP)小於15mm Hg可以先灌水,監測CVP之改變 (B)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用dobutamine (C)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用levosimendan (D)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用milrinone
7 根據 Carter 與 McGoldrick(1988)家庭生命週期六階段,下列那一階段的核心發展任務為「接受 代間角色的轉變」? (A)由婚姻組成家庭階段 (B)家中有兒童階段 (C)孩子離家邁入社會階段 (D)晚期的家庭生活階段
8 有關女性主義的敘述,下列何者正確? (A)基變女性主義以破壞社會變革和支持不平等來挑戰保守觀點 (B)社會女性主義聚焦於經濟正義和平等 (C)自由女性主義支持應重新建立由女性建構的價值觀 (D)女性主義只解決女性的困境問題
47.距1 mCi點狀之射源1 m處之劑量率為0.3 mSv/h,若不考慮空氣之增建因數,則當射源為5 mCi,於距離2 m處工作4小時之劑量為多少毫西弗? (A)0.8 (B)1.3 (C)1.5 (D)1.8
22. The importance of the Compton scattering experiment is that (A) it indicates that light has interference effects; (B) it shows that the speed of light is a constant in all directions; (C) it provides an accurate means to measure the speed of light; (D) it illustrates that the electron has wave nature; (E) it confirms the particle nature of radiation.