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商教學會◆商業管理能力◆二級
商教學會◆商業管理能力◆三級
捷運◆網路程式設計(C#、JAVA)、資料庫管理
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程:結構學概要#140108(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)
115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組:航運經營與管理#140105(4題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#140104(50題)
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析:作文#140102(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程:鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程:營建管理與工程材料概要#140100(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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腸胃道用藥
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解熱鎮痛抗發炎 (NSAID)
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自泌素
抗病毒
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藥理學
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抗微生物用藥
最新討論
35 餐具衛生檢查項目中使用油性辣椒紅試劑,檢查餐具何種殘留物? (A)澱粉 (B)油脂 (C)烷基苯磺酸鹽 (D)過氧化氫
35.75歲男性因胸痛至急診室診斷為下壁之心肌梗塞,另外心電圖發現V1和V4R ST elevation,因為血壓降低置放 中央靜脈導管,下列何者錯誤? (A)如果中央靜脈壓力(CVP)小於15mm Hg可以先灌水,監測CVP之改變 (B)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用dobutamine (C)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用levosimendan (D)如果中央靜脈壓力(CVP)大於15mm Hg可以使用milrinone
7 根據 Carter 與 McGoldrick(1988)家庭生命週期六階段,下列那一階段的核心發展任務為「接受 代間角色的轉變」? (A)由婚姻組成家庭階段 (B)家中有兒童階段 (C)孩子離家邁入社會階段 (D)晚期的家庭生活階段
8 有關女性主義的敘述,下列何者正確? (A)基變女性主義以破壞社會變革和支持不平等來挑戰保守觀點 (B)社會女性主義聚焦於經濟正義和平等 (C)自由女性主義支持應重新建立由女性建構的價值觀 (D)女性主義只解決女性的困境問題
47.距1 mCi點狀之射源1 m處之劑量率為0.3 mSv/h,若不考慮空氣之增建因數,則當射源為5 mCi,於距離2 m處工作4小時之劑量為多少毫西弗? (A)0.8 (B)1.3 (C)1.5 (D)1.8
22. The importance of the Compton scattering experiment is that (A) it indicates that light has interference effects; (B) it shows that the speed of light is a constant in all directions; (C) it provides an accurate means to measure the speed of light; (D) it illustrates that the electron has wave nature; (E) it confirms the particle nature of radiation.