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衍生性金融商品概論與實務
台電◆行政學概要
台電◆企業管理概論
最新試卷
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:物理化學(包括化工熱力學、動力學)#141797(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的生物藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知...
犯罪學概要
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YK
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
最新主題筆記
第76條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第63-91條(分則)
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第76條(妨害安寧秩序之處罰)
第77條
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警察法規(下)
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第77條(妨害安寧秩序之處罰)
第78條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第63-91條(分則)
描述:
第78條(妨害安寧秩序之處罰)
最新討論
54 一位正常發展兒童有語言與符號之運用能力,瞭解事物的名稱,但無法做簡單之分類、配對,根據 皮亞傑認知發展理論之發展順序,他最可能處於下列何種階段? (A) 初級循環反應(primary circular reaction) (B) 次級循環反應(secondary circular reaction) (C) 前概念階段(pre-conceptual sub-stage) (D) 直覺概念階段(intuitive sub-stage)
8.下列何種革蘭氏陽性絕對厭氧菌會造成婦女陰道感染? (A)無乳鏈球菌(Streptococcus agalactiae) (B)動彎桿菌(Mobiluncus curtisii) (C)鬆脆類桿菌(Bacteroides fragilis) (D)白色念珠菌(Candida albicans)
54.依據佛洛伊德的精神能量(psychic energy)觀點 ,職能治療師設計發展社交技巧和與他人合作的活動,可以 促進下列何種類型的能量抒發? (A)原慾(libido) (B)攻擊(aggression) (C)焦慮(anxiety) (D)愛(love)
8.下列何者為使用自動化風險分析工具主要的原因? (A)可將大量資訊收容於工具中 (B)在審查期間收集的大部分數據不能重新用於後續分析 (C)自動化方法對於風險分析訓練和知識的需要最少 (D)大多數軟體工具有易於使用且不需要任何訓練的使用者操作界面
44.世界衛生組織制定2025年六項全球營養目標,其中希望將六個月以下純母乳哺乳率提高至多少%? (A)40% (B)50% (C)60% (D)70%
19 依據教育部發布的《永續發展目標 SDGs 教育手冊─台灣指南》的建議,其中的「消除貧窮」適合搭配我國十二年國民基本教育課程哪項 19 議題進行課程規劃與設計? (A)品德教育(B)家庭教育(C)法治關係(D)美感教育