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技檢◆烘焙食品-麵包、餅乾-乙級

行銷管理、電腦概論

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察勤務#140612(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑法#140611(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察法規#140610(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

Erikson 心理社會發展理論

描述：Erikson 心理社會發展理論

鐵路法及大眾捷運法之比較

描述：一 管理 1 鐵路(國營) 交通部管理, (地方、民營、專用) 則是交通部監督。 大眾捷運 (中央) 管理是交通部...

1

描述：1

28 構音∕音韻障礙的嚴重程度依據不同的觀點有所不同，Gordon-Brannan & Weiss（2007）建議依據標 準化測驗的結果，下列何者稱為中度障礙？ (A) 1-1.5 SDs (B) 1.5-2 SDs (C) 2-3 SDs (D) 3+ SDs

49.下列血液顏色的相關敘述何者正確 ？①急性氰化物中毒（cyanide poisoning）導致靜脈血的顏色類似動脈血 ②一氧化碳中毒 產生碳氧血紅蛋白（carboxyhemoglobin），導致血液顏色呈現鮮紅色（bright cherry red） ③亞硝酸鹽的中毒會產生變性血 紅素（methemoglobin），導致血液顏色呈現棕紅色（reddish-brown）或巧克力棕色（chocolate brown） (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③

53.有關胃泌素（gastrin）之敘述，下列何者最正確？ (A)刺激主細胞（chief cells）分泌胃蛋白酶（pepsin） (B)需要在高的酸鹼值環境下才有作用 (C)影響脂肪的分解作用 (D)加速蛋白質分解作用

56.磁振造影頻譜中choline約在多少 ppm？ (A)1.3 (B)2.0 (C)3.2 (D)3.8

27. A 公司 X2 年首次實施庫藏股制度，X2 年 1 月 10 日以每股$50 買回 20,000 股普通股為庫藏股，同年 3 月 8 日將買回之庫藏股 5,000 股以每股$55 再發行，以及 9 月 20 日以每股$40 將買回之庫藏股 4,000 股再發行，則關於 A 公司 9 月 20 日再發行庫藏股之分錄何者正確？ (A)貸記「庫藏股票」$160,000 (B)借記「資本公積-庫藏股票交易」$40,000 (C)借記「資本公積-庫藏股票交易」$25,000 (D)借記「保留盈餘」$40,000

25 下列何者並非國家賠償法所稱之行使公權力？ (A)消防人員執行救火任務 (B)公部門垃圾車於指定地點收集垃圾 (C)公立醫院醫生之醫療行為 (D)公立學校老師處罰學生