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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地球科學科#140731(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：公民科#140730(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生活科技科#140729(54題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：身心障礙科#140728(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：輔導活動/專任輔導科#140727(50題)

115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題：數學科#140726(17題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：資訊科技科#140725(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：家政科#140724(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：歷史科#140723(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：教育專業科目#140722(50題)

10. 銅損失是指電機設備導線電阻造成之功率耗，它與何平方成正比。(A)電阻 (B)電壓 (C)電流 (D)電抗 申論題

9. 一般電磁接觸器(電磁開關)所指的a接點是指哪一個接點? (A)常閉 (B)常開 (C)電壓 (D)電流

(8. 如下圖，當把S切入，則那個燈立刻連續發亮。反之，把S斷開則延時後才熄滅 (A)燈1 (B)燈2 (C)燈3 (D)燈4

7. 解釋電壓與導線粗細之關係；一度電之標準如何定義。

6. 場效電晶體可以做成哪兩種形式？簡要說明其工作上主要差別？

5. 請說明下圖中原負載1KΩ，若改為大於1KΩ時，會產生何種情況？

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

補體路徑

描述：補體路徑

109高-漸進模式

描述：漸進模式（The incremental model)漸進模式強調逐步漸進策略，是由林布隆(C .E. Lindblom)所提出的，是一種...

有機化合物

描述：全

67.下列有關預防跌倒團隊專業人員分工的敘述中，何者屬於職能治療師專業的主要貢獻？ (A)改善平衡、感覺覺知及肢體力量 (B)調節呼吸促進放鬆及提高專注度 (C)提供預防跌倒之居家安全建議 (D)運動方案設計

75.某職能治療師經營了一間身心障礙者庇護工場，請問身心障礙者庇護工場其中央主管機關是： (A)衛生福利部社會及家庭署 (B)衛生福利部長期照護司 (C)教育部青年發展署 (D)勞動部勞動力發展署

76.運用PRECEDE-PROCEED衛生教育及行政診斷模式的教育與生態分析時，下列那種因素是被歸類為復能因素 （enabling factors）？ (A)個人的經濟能力 (B)家庭的宗教信仰 (C)母親的健康信念 (D)減重比賽提供的獎金

13 Ames test 使用的沙門氏菌對何種胺基酸具需求性，可以檢測試驗物質是否有致突變的潛在危險？ (A) Glycine (B) Histidine (C) Methionine (D) Phenylalanine

14 食品安全風險評估中，下列何者不是風險特徵描述（Risk Characterization）的依據？ (A)暴露評估 (B)劑量反應評估 (C)危害鑑定 (D)危害特徵描述

5.當航空器對頭接近而有互撞危險時：(A)應各向左偏航相讓 (B)應各向右偏航相讓 (C)應上下相讓 (D)急速向後轉相讓