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醫療機構組織與人力資源管理

工程力學（包括材料力學）

中藥成分分析

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）：觀光英語#141742(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸經濟學#141741(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

20 政府主計機關，對於總會計、單位會計、附屬單位會計及分會計的那些帳簿，為求簡便計，得酌量合併編製？ (A)普通序時帳簿及總分類帳簿 (B)特種序時帳簿及明細分類帳簿 (C)普通序時帳簿及明細分類帳簿 (D)特種序時帳簿及總分類帳簿

19 管理特種財物機關，關於所管珍貴動產，應備索引、照相、圖樣及其他便於查對之暗記紀錄等，於下列何種簿冊？ (A)備查簿 (B)特種序時帳簿 (C)普通序時帳簿 (D)固定資產清冊

18 下列何者為附屬單位會計？ (A)在總預算有法定預算之機關單位之會計 (B)在總預算不依機關劃分而有法定預算之特種基金之會計 (C)政府或其所屬機關附屬之營業機關、事業機關或作業組織之會計 (D)單位會計下之分會計，並冠以機關名稱

二、請依預算法第 4 條之規定，說明基金之分類及各類基金之定義。（25分）

(二)依預算法第 70 條之規定，得動支第二預備金之各款事由為何？又其動支應經何機關核准？（15分）

(一)機關在何種情境（要件）下得支用第一預備金？其支用程序為何？（10分）

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

公共財和私有財

課程：考前60天◆經濟學
章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

國際貿易供需和均衡（比較利益原理）

課程：考前60天◆經濟學
章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

國際貿易需求和供給曲線

課程：考前60天◆經濟學
章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

51 有關口服避孕藥的使用說明，何者錯誤？ (A)長期吸菸且年紀超過 40 歲的婦女不宜使用複方口服避孕藥避孕 (B) 28 天期的口服避孕藥須於每月第一天開始服藥，連續服用 28 天結束，待下月第一天再開始服用 下個循環 (C)若同時患有子宮內膜異位的婦女宜以 21 天期的口服避孕藥，連續不間斷的服用達到避孕及改善子宮內膜異位的目的 (D)體型肥胖的婦女可選用女性激素含量較高的口服避孕藥，效果較好

18. 五年甲班的張老師常利用課餘時間，對於班上低成就學生進行免費的課業輔導。他堅信只要根據學生的能力，提供其所需的學習時間， 並進行有效的教學，則每位學童皆能達到精熟的程度。張老師所持的教學理念較屬於下列何者？ (A)完全學習 (B)合作學習 (C)行動學習 (D)終身學習

43.有關於步態週期之敘述，下列何者錯誤？ (A)步態週期就是描述一個步幅（stride）的表現 (B)步態週期中擺盪期（swing phase）比站立期（stance phase）時間長 (C)步態週期的定義是由一隻腳（通常是腳跟）踏地至同一隻腳再次踏地的期間 (D)擺盪前期（pre-swing）發生在站立期（stance phase）

25.關於圖中所示之病變，何者錯誤？ (A)此為骨髓脂肪組織漿液性萎縮 (B)常見於長期飢餓或惡病質的動物 (C)幼年動物常伴隨有骨髓造血組織之發育不良（hypoplasia）及細胞減少 (D)切片下可見骨髓組織壞死

2.本行組織系統，董事會下設稽核處、永續發展委員會及問責委員會。(A)O(B)X

2 下列何者得直接依基本國策規定主張之公權利？ (A)失業之人民請求國家給予工作 (B)6 至 12 歲兒童請求接受基本教育之權利 (C)因經濟原因無力升學之學生請求政府設置獎學金補助 (D)從事教育工作者請求國家提高待遇