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技檢◆工業配線-乙級

專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

技檢◆機電整合

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

40.下列何者是壓縮機保護裝置？ (A) 壓力開關 (B) 溫度開關 (C) 各段裝設安全閥 (D) 以上皆是

39.卸荷系統或裝置(Unloading systems or Unloader)之目的？ (A) 防止起動電流過大 (B) 方便壓縮機壓縮更高壓力 (C) 排除水氣 (D) 防止高壓端壓力過高

38.下列何者不是活塞式空壓機之優點？ (A) 壓力範圍廣 (B) 效率高 (C) 價格便宜 (D) 維修困難度高

2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，其餘隙容積為 942cm³，活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為？曲柄長度多少公分？

1、六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 60kg/cm³，缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm，轉速 160rpm，試求該引擎之指示馬力？如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少？

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民刑訴

描述：小提醒

常用輻射測量單位

描述：統整輻射的單位，活度、曝露、劑量

社工師

描述：104年考取

7.下列有關莖突舌骨肌（stylohyoid muscle）的敘述，何者錯誤？ (A)源自於乳突（mastoid process）的外側面與下表面 (B)與二腹肌後腹，在其前下方交會 (C)神經支配來自顏面神經 (D)功能是上提與後縮舌骨，或與其他舌骨肌肉一起穩定舌骨

22下列關於民法上合夥之敘述，何者錯誤？ (A)合夥是雙務契約、有償契約 (B)合夥具法人資格，有權利能力 (C)對合夥負有債務者，不得因其對任何合夥人有債權而主張抵銷 (D)合夥財產若不足清償合夥之債務時，各合夥人對於不足之額，應負連帶責任

36.以SWOT分析法進行「校園周邊健康飲食」可行策略的規劃。若分析學校內的學生營養知識及個人購買力，此 項分析屬於何者？ (A)SW (B)OT (C)SO (D)WT

14.下列關於腰神經叢（lumbar plexus）的敘述，何者錯誤？(A)腰神經叢主要負責支配大腿外側與前側的肌肉 (B)下肢前側與內側的皮膚由腰神經叢負責支配 (C)閉孔神經（obturator nerve）與股神經（femoral nerve）皆由腰神經叢延伸而來 (D)腰神經叢由 L1～L4 的脊神經組成，位於後腹壁的腰大肌（psoas major muscle）中

16. 有關使用支托物維持姿勢之目的，下列何者最適當？ (A) 沙袋可用於固定足部姿勢預防垂足、外翻 (B) 翻身後可放置粗隆捲軸於背部以提供支撐 (C) 手捲軸主要用於減輕手部壓力，預防潰瘍 (D) 足托板主要可運用於肢體骨折病人的固定

17. 病人左腳脛骨骨折石膏固定，有關使用柺杖「四點式步態」行走的順序，下列何者正確？ (A) 雙枴前進→左腳前進→右腳前進 (B) 雙枴前進→右腳前進→左腳前進 (C) 右柺前進→右腳前進→左柺前進→左腳前進 (D) 右柺前進→左腳前進→左柺前進→右腳前進