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消防器材構造與使用
交通警察法規概要(包括道路交通處罰條例及其相關法令)
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115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)
最新試題
50.幼兒園進行給藥安全案例討論時,教師們針對常見給藥方式提出下列處理原則。依幼兒用藥安全觀點, 下列何者較不適切? (A) 五歲幼兒使用耳滴劑時,可將耳廓向上.向後拉,以利藥液進入耳道 (B) 同時使用眼藥水與眼藥膏時,先使用眼藥膏,間隔 5–10 分鐘後再使用眼藥水 (C) 使用口服藥時,應考量幼兒吞嚥能力,避免自行給予不適合之固體藥劑 (D) 使用鼻滴劑時,可採頭部微仰姿勢將藥液滴入,並維持該姿勢約 1 分鐘 試題結束
49.下列有關 Tyler 所提出課程設計「目標模式」之敘述,何者較不適切? (A) 目標模式重視教育目標在課程設計中的引導作用,並強調教學與評鑑應與目標相互連結 (B) 教育目標的訂定需考量學習者的發展.需要與學習順序,以提供適切的學習經驗 (C) 強調先確立教育目標,再選擇學習經驗.組織學習經驗,並進行評鑑 (D) 目標模式主要根源於兒童自然成熟與發展心理學,強調課程應由幼兒自由發展而形成
48.小萱老師與小岭老師討論如何在幼兒日常活動中運用表現評量,以下是兩位老師提出的評量安排 甲.在午休後整理鞋櫃時,觀察幼兒是否能將同伴的室外鞋成對配好,並以此評量其配對能力 乙.在交通安全活動後,分析幼兒繪製交通安全海報的內容,並以此評量幼兒實際遵守交通規則 的行為能力 丙.在數學活動中,提供幼兒 1~10 的數字卡,請其依數字大小排列,並以此評量其排序能力 丁.在美勞活動中,請幼兒依照固定摺紙步驟完成作品,並以此評量幼兒的創造力 請問上述何者較適切地運用了表現評量? (A) 乙丁 (B) 甲乙 (C) 甲丙 (D) 丙丁
最新申論題
2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm),其餘隙容積為 942cm³,活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為?曲柄長度多少公分?
1、六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力 60kg/cm³,缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm,轉速 160rpm,試求該引擎之指示馬力?如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少?
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陳耘得
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教育社會學
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教育社會學 結構功能論 1. 和諧理論學派:整合、穩定、共識 2. 代表人物:圖爾幹 最早利用結構功能模...
第7條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察法
描述:
第7條(警察廳之設立及職掌)
最新討論
68.有關犬先天性門脈體循環分流 (congenital portosystemic shunt) 的敘述何者正確 ?①患犬容易因肝腦病(hepatic encephalopathy)產生昏迷 ②肝臟因嚴重纖維化呈灰白及萎縮狀 ③組織病變的特徵是門脈區小動脈增生 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
28.下列何者最不可能是層析時造成波峰不對稱性的原因?(A)載入過多樣品到層析管內 (B)分析物發生降解 (C)分析物不易於管柱中滯留 (D)層析系統中的無效空間(dead volume)不足夠
57.自動化投顧服務會依投資人風險屬性配置資產並動態再平衡,支撐其運作的 AI 技術多屬於下列何者? (A)自然語言處理 (B)強化學習 (C)機器學習與推薦系統 (D)電腦視覺
9. 林老師發現班上部分學生在課堂討論時,不僅能運用多元觀點分析議題,也能連結閱讀經驗、藝文活動及文化體驗支持自己的論點。進一步了解後,發現這些學生的家長經常安排親子共讀、藝文參訪及文化體驗活動。依據布迪厄 (Bourdieu) 的觀點,最適合用何種概念解釋這些學生的學習優勢? (A) 社會流動 (B) 文化再製 (C) 社會資本 (D) 文化資本
5 下列有關一個獨占性競爭(monopolistically competitive)的廠商長期均衡的敘述,何者正確? (A)在最適產量下的消費者願付價格等於廠商的最適價格,且最適價格等於邊際收益(B)在最適產量下的邊際成本小於廠商的最適價格,且最適價格等於平均總成本(C)在最適產量下的平均總成本大於廠商的最適價格,且邊際成本等於邊際收益(D)在最適產量下的平均總成本大於廠商的最適價格,且最適價格大於邊際收益
18 法規條文之書寫,「條」以下之劃分,下列何者不屬之? (A)目 (B)項 (C)款 (D)節