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研究所、轉學考(插大)-食品化學與加工

研究所、轉學考(插大)-常微分方程

研究所、轉學考(插大)-幾何

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

35. 資本移動性的增加，將使得浮動匯率制度下貨幣政策的效果： (A)增強 (B)減弱 (C)不變 (D)不一定

34. 到期收益率為 7%，當貼現率增加 50 基點，則新的收益率為： (A)12.000% (B)7.500% (C)7.050% (D)7.005%

33. 預期未來出現通貨膨脹，比較適合下列哪種類型的投資？ (A)買保險 (B)買進固定收益商品 (C)買進資產原物料相關類股 (D)持有現金

3.假設有一簡單凱因斯開放經濟模型，其中 Y、C、I、G 分別代表所得、消費、投資與政府支出，X 、 M 、 S 、 T 則 分 別 代 表 出 口 、 進 口 、 儲 蓄 與 稅 賦 。 Y=C+I+G+(X-M) 、 Y=C+S+T 、C=260+0.8*(Y-T)、I=500、T=300、G=100、X=250、M=50+0.05Y。請問：該經濟模型的均衡所得(4 分)、可支配所得(3 分)與儲蓄(3 分)各為多少？ (請列算式)

2.若 10 年期公債面額為 10 萬元，票面利率 4%，市場利率 6%，目前公債價格為 9.5 萬元，則半年到期的 10 年期公債期貨價格為多少？(10 分)

1.假設銀行僅吸收活期存款，活期存款的法定準備率為 5%，通貨淨額對活期存款比率為 10%，超額準備對活期存款比率為 5%，則貨幣乘數為多少？(10 分，請列出式子)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

教檢 國小申論題常考理論6

描述：教檢 國小申論題常考理論

災害防救主管機關

描述：災害防救主管機關

災害防救主管機關

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42.關於扶養之敘述，下列何者有誤？ (A)兄、弟、姐、妹相互間，互負扶養義務 (B)負扶養義務者有數人而其親等同一時，應各依其經濟能力，分擔義務 (C)父母對於未成年子女的扶養義務，不因離婚而受影響 (D)扶養的程度及方法，當事人不得因情事之變更，請求變更之

53 C上市公司發布不實財報後，其股價上漲至100元，投資人甲因而以每股100元買入C上市公司股票， 惟其當時真實之價值應僅為 80 元，嗣後 C 上市公司不實財報造假情事被揭露後，其股價一直下跌，甲 於股價 50 元時賣出股票，並向 C 上市公司及其負責人等訴請損害賠償。若法院判決甲得向被告請求每 股20元（買價100元－買入當時真實價值80元＝20元）的損害賠償者，則此種損害賠償金額的計算法 稱為？ (A)毛損益法 (B)淨損差額法 (C)比例賠償法 (D)全額賠償法

17 基於被保險人之利益，洽訂保險契約或提供相關服務，而收取佣金或報酬之人，依據保險法稱之為： (A)保險業務員 (B)保險代理人 (C)保險經紀人 (D)保險公證人

4.下列何者為啟動神經調節通氣輔助型（neurally adjusted ventilatory assist）吸氣的訊號？ (A)氣道壓 (B)食道壓 (C)膈神經活動 (D)橫膈電氣活動

29.下列何者不是造成血液氣體分析儀系統誤差的原因？ (A)使用被污染的緩衝液 (B)使用被污染的樣本 (C)不正確的氣體濃度 (D)不正確的程序

3.根據教育部「學校午餐食物內容及營養基準」，下列有關國中生學校午餐營養量設計的敘述，何者錯誤？ (A)蛋白質提供總熱量需要量之16% (B)熱量建議為800~930大卡 (C)全榖雜糧類目標值5～6.5份／餐 (D)鈣建議量280毫克