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115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題:物理科#140574(26題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:綜合化學#140573(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機 - 柴油機#140572(40題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:水系統消防安全設備#140571(10題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140570(4題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:警報與避難系統消防安全設備概要#140569(42題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140568(4題)
【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140567(4題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
(五)資源交換論(resource exchange theory)
(四)社會網絡(social networks)
(三)代間資源移轉(inter-generational transfer)
最新課程
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
警察英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理各種警察相關英文考題
最新主題筆記
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最新討論
6.若以肌肉注射投藥,為減少血中藥物高低濃度的差距,則下列方法中,何者較可行? (A)增加藥品生物轉換速率 (B)增加藥品分布體積 (C)增加藥品排泄速率 (D)增加投藥頻率
17 下列何種荷爾蒙可促進脂質合成(lipogenesis)? (A)腎上腺素(epinephrine) (B)糖皮質素(glucocorticoids) (C)生長激素(growth hormone) (D)胰島素(insulin)
18 關於 T 細胞依賴性抗原(T-dependent antigens)的特性,下列敘述何者正確? (A)此類抗原會引起漿細胞和記憶 B 細胞的產生 (B)主要藉由細胞毒性 T 細胞(cytotoxic T cell)的活化 (C)需要活化補體系統(complement system) (D)藉由多醣體直接與 B 細胞表面的許多抗原受體結合而啟動
58.關於暴露在吸入性毒氣對病人之影響,下列敘述何者錯誤?(A)主要影響在下呼吸道,對上呼吸道的影響較小 (B)會造成支氣管收縮及水腫 (C)暴露在高濃度的吸入性毒氣下,肺水腫可能在24到48小時內發生 (D)可能會產生氣胸或縱膈腔氣腫
16.一位接受氧氣治療的患者,其鼻導管氧氣流速為 3 L/min,此患者吸入的氧氣濃度(FiO2)約為多少? (A)15% (B)21% (C)32% (D)45%
46. 寫學習單時,有幾位同學常會出現分心行為,沒有認真寫。方老師說:「待會下課,沒 寫完的同學要等寫完再下課。」方老師所使用的策略以及想改變的學生行為是什麼呢? (A) 負增強;專注行為 (B) 正增強;專注行為 (C) 負處罰;分心行為 (D) 正處罰;分心行為