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資格考試◆證券商財富管理業務人員法規

資格考試◆證券商財富管理業務人員專業科目

領隊執業法規

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：軌道經營與管理概要#140114(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

國際政治學、公共行政學、公共政策：公共選擇論、理性抉擇論、新古典經濟學、博弈論（含囚徒困境）、垃圾桶決策、代理問題

描述：1. 1950年末-1970年，布坎南（美國總統）、圖洛克：基於新古典經濟學、賽局理論，人是理性自利的人性假定，...

行政學申論1

描述：行政學基礎理論

警械許可定製售賣持有管理辦法

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：警械使用條例(補充法)：警械許可定製售賣持有管理辦法

15 甲與乙簽訂僱傭契約，約定每週二早上，甲將至乙住處協助家庭清潔工作。某日甲有事無法前往，甲得否請同業 友人丙代為前往打掃？ (A)可以。僱傭契約之受僱人得使第三人代服勞務，但須為第三人因故意過失所致之損害負責 (B)可以。因僱傭契約之勞務給付並無人之專屬性 (C)不可以。除非甲事先取得乙之同意 (D)不可以。除非丙所具備之家庭清潔勞務技能不低於甲

52.有關膽汁酸代謝與功能之敘述，下列何者最正確？ (A)膽汁酸乃由三酸甘油脂合成而來 (B)膽汁酸會幫助膽固醇的吸收 (C)當小腸吸收不良時，可造成血中膽汁酸濃度偏低 (D)膽汁酸具有殺菌功效，肝細胞則因有自我保護的機制，不受膽汁酸傷害

19.量子計算(Quantum computing)利用疊加(superposition)、糾纏(entanglement)、干涉(decoherence)等特性，展現強大運算力，因此國外金融企業紛紛成立量子部門，進行金融應用。何謂量子糾纏？(A)量子多重狀態的組合 (B)鬼魅的超距作用(C)量子電腦操作受外在環境影響 (D)粒子以波函數穿越能障

64.有關橫膈膜麻痺造成呼吸功能障礙，下列何者錯誤？(A)橫膈肌由膈神經控制，從脊髓神經C3-C5而來 (B)病人平躺時肺活量（vital capacity）會上升 (C)雙側橫膈膜麻痺最常見原因為脊椎外傷造成 (D)雙側橫膈膜麻痺常造成睡眠呼吸障礙，可以非侵襲性呼吸器改善

11.下列何者不是冷藏冷凍庫管理的正確使用注意事項？ (A)定期維護冷凝器及清潔濾網 (B)每日應定期查看溫度並記錄之 (C)同一置物架生食在上、熟食在下，以避免交互污染 (D)食品最大盛裝容量為該空間的50～60％

32. 資源班林老師為同一組上特殊需求領域學習策略課程的學障、情障學生，在IEP中均設定了一項「依據需求調整學習或作息時間」的學 期目標，請從下列選項中選出最符合這項目標的主題 (A)認知策略 (B)後設認知策略 (C)態度與動機策略 (D)環境調整和學習工具運用