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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題:普通科-數學#141089(10題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:物理科#141080(30題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)
三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何? 請說明之。(20 分)
二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校(團)設置「臺灣華語文學習中心(TCML)」,請依 TCML 相關設置與營運原則,說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施?(30 分)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
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講師:
陳耘得
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最新主題筆記
民法 編債 第 285 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債權人中之一人為給付之請求者,為他債權人之利益,亦生效力。
民法 編債 第 286 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
因連帶債權人中之一人,已受領清償、代物清償、或經提存、抵銷、混同而債權消滅者,他債權人之權利,亦同消...
民法 編債 第 287 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債權人中之一人,受有利益之確定判決者,為他債權人之利益,亦生效力。 連帶債權人中之一人,受不利益...
最新討論
12.下列何者不是持續性高血糖症與糖尿之原因? (A)高甲狀腺功能症(hyperthyroidism) (B)高腎上腺皮質功能症(hyperadrenocorticism) (C)肢端肥大症(acromegaly) (D)高昇糖素血症(hyperglucagonemia)
3.赫茲伯格針對工作滿足與工作不滿足,提出保健因子與激勵因子的兩因子理論,下列何者屬於激勵 因子? (A)責任 (B)人際關係 (C)薪酬與保障 (D)工作環境
4.企業在運作的過程中,需要因應各種內在環境與外在環境的變化,調整經營的策略與作法,下列何 者不屬於企業的外在環境? (A)企業文化環境 (B)科技環境 (C)政治與法律環境 (D)經濟環境
18.欲瞭解族群某疾病盛行率時,下列何種情形下所需樣本數越少? (A)預期疾病盛行率越接近50% (B)目標族群越大 (C)可容許之錯誤範圍越小 (D)信心水準越低
75.下列何者屬於proteasome抑制劑前驅藥? (A)(B)(C)(D)
76.下列何者是rifampin(結構如下圖)經由胃酸水解得到的活性代謝物? (A)(B)(C)(D)