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警察學
外事警察法規與國際公法
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業經濟與農產運銷#141743(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語):觀光英語#141742(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸經濟學#141741(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:稅務法規#141740(32題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:刑法#141739(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:財務管理與投資學#141737(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、新聞(選試英文):英文(包括作文、翻譯與應用文)#141735(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試西班牙文):西班牙文(包括作文、翻譯與應用文)#141734(4題)
最新試題
4.仰漂依身體的姿勢包括(A)垂直漂、大字漂(B)大字漂、水平漂(C)水平漂、垂直漂(D)垂直漂、大字漂、水平漂。
3.仰漂動作要領何者正確(A)換氣原則為快呼快吸(B)以最少的體力,等待救援(C)口鼻部份保持浮出(D)以上皆是。
2.仰漂時做吐氣、吸氣的部位為(A)口(B)鼻(C)兩者均可。
最新申論題
4. 有一個1600 匝之電機銅線圈,其電阻係數a= 0.00393,在20°C時其電阻值為10.265. 歐姆,經運轉8小時後測得其電阻為13.35 歐姆,試求8小時的運轉後,此刻線圈之溫 度是多少C?
3. 在一個直流電路中,假設直流電源之電壓為60伏特,有四個電阻串聯於電路之中,分別為R1=6Ω,R2=7Ω,R3 = 8Ω, R4=9Ω,試求:(1)此電路之總電流是多少安培?(2)電阻R身上的電壓降是多少伏特?
2. 在RC 串聯的交流電路中,假設交流電源之頻率為60Hz,電容 C=20µF,電阻 R=400, 假設電路中之電流為I=2A,試求:(1)電源之電壓為多少伏特? (2)電壓與電流之夾角為 多少度?
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
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This is a personal narrative that describes the power of smell to evoke memories and transport us to...
Class Reunion
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【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
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The passage discusses the class reunion as an exciting event that high school students look fo...
最新討論
48 L*a*b*(CIELAB)的 L* 相當於 Munsell 系統中的何者? (A)明暗度(Value) (B)色度(Chroma) (C)色別(Hue) (D)飽和(Saturation)
31.在血液中vitamin A的攜帶者為何種蛋白? (A)albumin (B)prealbumin (C)transthyretin (D)transferrin
33.有關腎素(renin)的敘述,下列何者正確? (A)腦下垂體分泌的荷爾蒙,可減少水分流失 (B)腎上腺分泌的荷爾蒙,可導致鈣再吸收 (C)是蛋白質與鈣質的複合物,可影響腎臟細胞的酵素活性 (D)腎臟中形成的酵素,可調控血壓
1.個案是一位12個月大的發展遲緩兒童。職能治療師依據人類職能模式(Model of Human Occupation)來進行評估,經由訪談和臨床觀察,發現個案仍無法自行控制頭和軀幹的直立、對玩具和人都不是很有興趣、也缺乏持續追視的表現。家長主訴個案目前的日常生活活動(如吃飯、穿衣等)都完全依賴別人,希望個案能有遊戲行為的表現。從上述,治療師獲得了那些要素的資訊? ①意志(volition) ② 習慣(habituation) ③表現能力(performance capacity) (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
2.職能治療師建議將寫字桌面稍微傾斜提高(與平面夾角約30度)以提升兒童的寫字表現。上述活動建議最不可能改善或改變下列何項動作技巧? (A)穩定(stabilizes) (B)位置(positions) (C)抓握(grips) (D)身體排列(aligns)
4 修正理論時期(1930-1960)的行政學研究為組織與管理的研究開闢出新的途徑,對此一時期研究特色之敘 述,下列何者錯誤? (A)深受行為科學的影響,重視實證的研究 (B)主張個人的利益與組織的利益相互平衡 (C)接受 Y 理論的假定,強調激勵取代監督 (D)權力大小視職位高低而定,與部屬無關