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研究所、轉學考(插大)◆兒童牙科學
研究所、轉學考(插大)◆口腔顎面外科學
研究所、轉學考(插大)◆口腔病理學
最新試卷
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141258(50題)
115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50(2026/06/25 更新)#141238(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
最新試題
20. 文蛤屬於? (A)尾足類 (B)腹足類 (C)頭足類 (D)斧足類
19. 下列何者不是水溶性維生素?維生素? (A)B12 (B)C (C)K (D)B1
18. 海水鞭毛綠藻與單細胞綠藻之比較何者為對? (A)海水鞭毛綠藻與單細胞綠藻細胞壁一樣薄 (B)單細胞綠藻細胞壁厚 (C)海水鞭毛綠藻細胞壁較厚 (D)兩者脂肪酸組成相同
最新申論題
3. 試述澳洲筍殼魚和泰國筍殼魚有何優點?(7%)其雌雄如何辨別?(3%)
2. 為達成石斑種苗繁養殖多樣性倍增量之目標,政府的角色(3%)與任務(7%)為何?
二、問答 (佔 30% )注意:本大題務必將各小題之題號標示清楚,否則不予計分。1. 台灣在石斑魚養殖之競爭優勢為何?(6%)而有「夢幻之魚」的美稱為何種石斑?(2%)其繁殖期為何?(2%)
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藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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最新主題筆記
教師法 第 4 條
課程:
教師法
章節:
第 一 章 總則
描述:
教師資格檢定及審定、聘任、解聘、不續聘、停聘及資遣、權利義務、教師組織、申訴及救濟等事項,應依本法之...
教師法 第 5 條
課程:
教師法
章節:
第 二 章 資格檢定及審定
描述:
教師資格之取得分檢定及審定二種:高級中等以下學校之教師採檢定制;專科以上學校之教師採審定制。
教師法 第 6 條
課程:
教師法
章節:
第 二 章 資格檢定及審定
描述:
高級中等以下學校教師資格之檢定,另以法律定之;經檢定合格之教師,由中央主管機關發給教師證書。
最新討論
29.有關「個別化轉銜計畫設計原則」,下列敘述何者錯誤? (A)由身心障礙學生參與和決定計畫目標以學習自我決策 (B)由就業單位組成轉銜小組以協調機構和專業間的合作 (C)規劃內容包含一般工作情境的就業安置、訓練和支持 (D)應根據學生的狀況規劃學業教育
30.特定職能治療轉銜計畫中,有關「在職訓練」,下列敘述何者錯誤? (A)個案可同時參加庇護性工作坊和在職訓練 (B)需要具備在延遲增強物下能遵循指令的能力 (C)應在一般工作情境中進行 (D)職務訓練內容以計時或計件的組裝工作為主
31.有關功能性能力評估(functional capacities evaluation)報告之敘述,下列何者錯誤? (A)描述測驗結果著重於受測者是否能完成測驗 (B)評估結果需說明受測者能力是否符合工作要求 (C)如為評估受測者的工作能力,需描述與同年齡、同性別、擁有相似經驗的人比較的結果 (D)解釋受測者能否從事某工作時,應考慮常模參照標準而非效標參照標準
28 有關各國會計年度的起始日期的規定,下列何者正確? (A)均為 1 月 1 日 (B)非聯邦制國家為 1 月 1 日,聯邦制國家為 10 月 1 日 (C)總統制國家為 1 月 1 日,內閣制國家為 4 月 1 日 (D)各國各有各的規定,未必相同
29 下列何者不是「計畫與績效預算制度」的優點或缺點? (A)優點:便利立法機關審議預算及掌握行政部門的施政計畫 (B)優點:可引入市場競爭精神,提升預算資源使用效率 (C)缺點:政府部門的績效有時難以量化,績效評估遭遇困難 (D)缺點:機關過度重視績效的呈現,可能會訂定較易有成果的計畫
30 下列何種模式或活動不需要使用績效指標? (A)目標管理 (B)目標與關鍵成果(objectives and key results) (C) SWOT 分析 (D)平衡計分卡