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四技二專統測◆數學(全)
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115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:物理科#139537(21題)
115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)
最新試題
20. 請問離心式淨油機是依據下列那一種物質特性,使油、水、雜質等分離,完成油的「清淨作用」?(A) 運用油、水、雜質的旋轉速度不同,使完成清淨作用 (B) 運用油、水、雜質的旋轉加速度不同,使完成清淨作用(C) 運用油、水、雜質的黏度不同,使完成清淨作用(D) 運用油、水、雜質的比重不同,使完成清淨作用
19. 現代船舶所使用的燃油品質低劣,若希望得到較好的淨油效果,潔油機與淨油機在實際應用上會以下列那一種狀態運用?(A) 並聯使用(B) 串聯使用,且潔油機在前,淨油機在後(C) 串聯使用,且淨油機在前,潔油機在後(D) 僅須注意加熱溫度,串並聯運用皆可
18. 壓縮空氣系統之空氣貯氣櫃上通常安裝有一種裝置,以防火災時高壓空氣受高溫影響有爆炸之虞,該裝置之「英文」名稱為何?(A) Fuse plug(B) Drain cock(C) Safety device(D) Thermo relay
最新申論題
2. 試述冷卻系統中「膨脹水櫃」(Fresh water expansion tank)的位置與其功能?
1. 六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力60kg/cn2 ,氣缸內徑與衝程分別為600nm與1800nm ,轉速 120﹒pm,試求該引擎之指示馬力(P.S.)?
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最新討論
18. 鞭毛(flagella)和纖毛(cilia)有何不同? (A)鞭毛通常較長,數量較少;纖毛通常較短,數量較多 (B)鞭毛是原核生物特有的構造,真核細胞不具有這個構造;纖毛則在許多原核細胞和真核細胞上都具有 (C)鞭毛的骨幹是由微管(microtubes)構成的;纖毛的骨幹是由微絲(microfilaments)構成的 (D)鞭毛的運動有肌凝蛋白(myosin)的參與;纖毛的運動有動力蛋白(dynein)的參與
58.膝關節由完全伸直開始彎曲,有關髕骨與股骨間接觸面的敘述,下列何者錯誤? (A)股骨上的接觸面在股骨滑車(femoral trochlea)前側由上向下移動 (B)從0到90度,髕骨上的接觸面在內外小面中間由上向下移動 (C)大於90度屈曲後,髕骨上的接觸面會分開到內外小面兩側 (D)在高屈曲角度時,髕骨滑入股骨內外髁之間
29.製作遠伸性(distal extension)可撤式局部義齒時,將鈎靠(rest)放置於最終端支柱牙上的近心側的原因為何?①可減少該支柱牙因受力而往遠心傾斜 ②可減少活動義齒往近心滑動 ③可增加該處牙鈎的固持力(retention) ④可使黏膜的負擔平均 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④
14.甲公司×1 年淨利為$93,000,支付普通股股利$13,000。該公司有 5,000 股,利率 6%,面額$100 之非累積特別股流通在外。×1 年 1 月 1 日普通股股東權益為$600,000,×1 年 12 月 31 日為$800,000。甲公司×1年之普通股股東權益報酬率為何? (A) 10.0% (B) 7.1% (C) 13.3% (D) 9.0%
15.當公司買回庫藏股時,會對財務報表造成什麼影響? (A)資產增加,股東權益減少 (B)資產與股東權益同時減少 (C)資產減少,股東權益增加 (D)資產與股東權益同時增加
1.假設你受聘於某大學學生輔導中心任職,最近規劃要帶領一個嚴重傳染性疾病疫情下的生活適應團體,招募校內因為疫情而感到困擾的學生參與。學生輔導中心主任請你同時進行團體成效評估,作為中心年度工作成效的一環。請說明你進行團體成效評估的理念和可行的作法(含可使用的評估工具)。(25分)