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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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74 依《靈樞‧水脹》有關「水腫」、「膚脹」與「鼓脹」的病機敘述,下列何者正確? (A)水腫初起,手按其腹,隨手而起,如裹水之狀 (B)膚脹,目窠上微腫,如新臥起之狀,按其腹,隨手而起 (C)鼓脹,腹大身盡腫,按其腹不起,腹色蒼白 (D)膚脹,即風水,不惡風,其脈沉,按其手足上,陷而不起者

74.有關小兒高頻通氣模式的敘述,下列何者錯誤?(A)可當作主要通氣模式或救援模式 (B)缺乏實證支持,但在嬰幼兒病人仍然被使用 (C)高頻扣擊型通氣(high-frequency percussive ventilation, HFPV)屬於高頻通氣模式 (D)高頻震盪型通氣(high-frequency oscillatory ventilation, HFOV)設定平均氣道壓力來達到適當氧合的設定值 為36~50 cm H2O

54.關於化學劑量計,下列敘述何者正確?(A)硫酸鐵受輻射照射後還原成硫酸亞鐵 (B)劑量由G值計算 (C)由於輻射作用,Fe3+得到一個電子成為Fe2+ (D)在低劑量範圍精確度很高

21.有關感覺和運動神經傳導檢查,正向(orthodromic)與逆向(antidromic)傳遞之敘述,何者正確? (A)感覺和運動神經傳導檢查皆會採正向或逆向傳遞進行 (B)感覺和運動神經傳導檢查皆僅會採正向傳遞進行 (C)兩者皆會採正向傳遞進行,僅運動神經傳導檢查會採逆向傳遞進行 (D)兩者皆會採正向傳遞進行,僅感覺神經傳導檢查會採逆向傳遞進行

46.關於分子檢驗的檢體選擇、採集與萃取上須考量很多因素,下列何者不是必要因素? (A)檢體種類 (B)抗凝劑與檢體的比例 (C)衛生福利部食品藥物管理署查驗登記的檢測試劑 (D)檢體運送及儲存環境

51.若缺乏催化產生結合型膽紅素的酵素,會導致下列何種疾病? (A)吉爾伯氏症候群(Gilbert syndrome) (B)杜賓—約翰遜症候群(Dubin-Johnson syndrome) (C)威爾森病(Wilson disease) (D)溶血性尿毒症綜合症(hemolytic uremic syndrome)