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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
最新試題
15. 號笛依規定發出號聲,其中「長聲」係指歷時幾秒之號聲? (A)四至六 (B)三至六 (C)二至五 (D)四至七
14. 船舶遇難時,應顯示遇險信號,下列信號何者有誤? (A)散放橙色煙霧之煙霧信號 (B)以無線電話發出包含口語「Mayday」一字之信號 (C)任何霧中信號器具發出之連續聲響 (D)以C.N.表示之國際代碼遇難信號
13. 航海員在航行時利用上下觀測燈光可推算某燈標之距離,若同時亦可測出該燈標之方位,則此時所得到的船位係為下列何種船位? (A)定位 (B)航進定位 (C)推算船位 (D)估 計船位
最新申論題
5. 全球海上遇險及安全系統(Global Maritime Distress and Safety System),GMDSS提供那些主要功能?
4. 根據國際海上避碰規則第二條,在何種情況下,可背離本規則之規定?
3. 航程計畫擬定完成後,於「執行(Execution)」時,應做啟航之準備,其準備要點至少應包含哪些?試述之。
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國中作文-作文基本的文體
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
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監獄行刑法6~10
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監獄行刑法90~95
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第 十二 章 陳情、申訴及起訴 90~95
最新討論
20. 一個具有基因變異的族群,在天擇(natural selection)的影響下,下列事件的發生順序應為: 1. 生殖差異(differential reproduction)的產生 2. 一個新的選擇性壓力(selective pressure)的發生 3. 對偶基因頻率(allele frequencies)在族群中改變 4. 適應不良個體生存率下降 (A) 2→4→3→1 (B) 4→2→3→1 (C) 2→4→1→3 (D) 4→2→1→3
66.因神經肌肉疾病或侷限性胸廓疾病所引起的慢性呼吸衰竭,開始使用非侵襲性正壓呼吸器治療的時機,下列 何者正確? (A)侷限性胸廓疾病病人的肺活量小於正常的50%且有夜間通氣不足症狀,但無二氧化碳蓄積 (B)病人有嚴重的動脈血中二氧化碳蓄積(PaCO2 > 60 mm Hg)且持續整夜低血氧(SpO2<88%) (C)對於侷限性胸廓疾病的病人,在出現夜間通氣不足症狀前 (D)對於肌萎縮性側索硬化症的病人,在出現夜間通氣不足症狀前
77.依輻射醫療曝露品質保證標準,診斷用電腦斷層掃描儀(computed tomography)應實施之校驗項目及頻次, 下列何者正確? (A)水假體影像CT值準確度及假影評估(water CT number accuracy and artifact evaluation)、每年 (B)檢查床與機架之對位(alignment of table to gantry)、每月 (C)高對比(空間)解析度(high-contrast(spatial) resolution)、每年 (D)CT值準確性與線性度(CT number accuracy and linearity)、每月
30.小朱身體質量指數為28 kg/m 2,醫師建議他減重。小朱回說:「我上週已報名有氧課程」,其狀況 屬於跨理論模式(Transtheoretical Model)的那個時期? (A)沉思前期 (B)沉思期 (C)預備期 (D)行動期
31.新年新希望,很多人會在新年立下減重的目標,這樣的行為策略屬於跨理論模式 (Transtheoretical Model)改變的那個歷程? (A)意識覺醒(consciousness raising) (B)自我解放(self-liberation) (C)自我再評價(self-reevaluation) (D)刺激控制(stimulus control)
33. 接地之目的為何? (A)防止短路 (B)防止絕緣破壞 (C)防止感電 (D)節省電力 。