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高中(學測,分科)模擬考◆自然

北水◆國文：公文寫作

北水◆英文

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

38-39 題為題組 某生因細菌感染就診，醫生開立了為期7天的抗生素療程，並特別叮囑： 「即使吃藥 3天就好了，也絕對不能自行停藥，必須把7天的藥全部吃完，以避免未來產生具有抗藥性 的超級細菌。」 38. 關於醫生叮嚀背後的生物學原理，下列哪一項解釋最為正確？ (A) 抗生素的濃度突然下降時，細菌能改變代謝途徑來適應並對抗藥物 (B) 提早停藥會誘發殘存細菌發生突變，產生能抵抗該抗生素作用的基因 (C) 完整療程可提供免疫系統足夠時間，能記憶並自行合成出相同的抗生素 (D) 提早停藥給對藥物耐受性較高的細菌生存機會，進而出現超級細菌

複選題36. 有關甲狀腺素或其調控的敘述，下列哪些正確？ (A) 甲狀腺細胞的TSH受器受到過度刺激，會導致葛瑞夫茲氏自體免疫疾病 (B) 甲狀腺素會抑制TRH和TSH的分泌，是一種負回饋機制 (C) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的甲狀腺素 (D) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的TRH (E) 缺碘性甲狀腺腫病人血液中，具有超量的TRH和TSH

複選題35. 甲 生 以 複 式 顯 微 鏡 觀 察 人 類 血 液 抹 片 並 製 作 報 告 ， 圖 6為 實 驗 報 告 中 的 附 圖 及 標 示 ， 可觀察到許多血球細胞。下列相關敘述哪些正確？ (A) 甲細胞數量最多，不具細胞核 (B) 乙細胞具細胞核，可分泌抗體摧毀入侵人體的病原菌 丙 甲 (C) 丙為血小板，具抗凝血的功能 (D) 血液屬於結締組織，血球細胞散布於血漿所構成的胞外基質中 乙 15 (E) 若將圖6中的比例尺補上漏標的單位，應為毫米 圖6 第 貳 部 分 、 混 合 題 或 非 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說明：本部分共有 6 題組，選擇題每題 2 分，非選擇題配分標於題末。限在答題卷 標示題號的作答區內作答。 選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 2B 鉛筆作答，更正時以橡皮擦擦拭， 切勿使用修正帶(液)。非選擇題請由左而右橫式書寫。單選題有4個選項， 多選題有5個選項。 36-37 題為題組 下視丘分泌促甲狀腺素釋素(TRH) ，刺激腦垂腺前葉分泌甲狀腺刺激素(TSH) ， TSH經 由 血 流 刺激 甲 狀 腺 分 泌 甲 狀腺 素 ， 過 多 的 甲 狀 腺素 則 會 回 饋 調 控 TRH及 TSH的 釋放。碘是製造甲狀腺素的重要元素，人體若因食物缺乏碘，會導致甲狀腺素產量下降， 反而會使得甲狀腺腫大，稱為缺碘性甲狀腺腫。 葛瑞夫茲氏病(Graves’ disease)是一種自體免疫疾病，病人的身體會製造抗體， 過度刺激甲狀腺細胞上的TSH受器，導致甲狀腺增生腫大，分泌過多的甲狀腺素。依據 本文與習得知識，回答36-37題。

(二)為什麼電動除冰系統（Electrical de-icing）在加熱螺旋槳葉片時，必須先加熱葉片外側（Outboard），再加熱內側（Inboard）？（10 分）

(一)在流體防冰系統（Anti-icing system）中，拋油環（Slinger ring）的運作原理為何？（10 分）

(二)在渦輪螺旋槳發動機系統中，「Beta 模式」的定義及其在空中與地面的功能為何？（10 分）

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

函數圖形與線型函數

課程：線型函數
章節：認識函數

描述：1.將滿足y=f(x)的所有點以數對(x,y)表示並描繪在座標平面上,所得的圖形就是函數圖形2.線型函數包含:常數函...

線型函數的生活應用

課程：線型函數
章節：認識函數

描述：(1)三點共線(2)虎克定律(3)溫度關係(4)線型調分公式

等差共同項與多邊形邊角

課程：等差數列與級數
章節：等差數列

描述：1.共同項:(1)是指兩個等差數列有相同的項              (2)且由相同的...

24.用於消毒食品器具容器包裝等食品接觸面之四級銨化合物(quaternary ammonium compounds)，其特性何 者正確？ (A)殺菌作用機制之一為影響細菌細胞壁的功能 (B)為陰離子系界面活性劑 (C)溶於熱水中使用時會降低其殺菌效果 (D)針對不同之四級銨種類，我國法規訂有從100至200 ppm間之使用濃度限量

26.依據食品器具容器包裝衛生標準之規定，下列何種塑膠製品之DEHP、DBP、BBP、DIDP、DINP、DMP、DNOP、 DEP等八種塑化劑之含量總和不得超出0.1％(重量比)？ (A)聚碳酸酯(polycarbonate, PC) (B)聚丙烯(polypropylene, PP) (C)聚對苯二甲酸乙二酯(polyethylene terephthalate, PET) (D)聚氯乙烯(polyvinyl chloride, PVC)

4.對於有焦慮與憂鬱的學齡兒童，職能治療師使用活動與職能來介入的敘述，下列何者正確？ (A)要讓兒童沿著意志連續體（volitional continuum），從探索、到成就、到能力階段依序提供介入 (B)職能治療的介入要讓兒童在學校中的特定教室進行活動 (C)有焦慮與憂鬱症狀的兒童完全無法展現所有學校相關職能上的能力 (D)初次呈現的活動可設計能引起高度興趣但低度個人意義的分級挑戰活動

5.當兒童在小組活動中需要參與多種角色來達成一個共同目標，這是觀察兒童社會參與的那一種互動形式？(A)平行互動(B)聯合互動(C)支持式合作互動(D)成熟互動

9.根據動作技巧獲得參考架構，有關回饋的給予，下列敘述何者錯誤？ (A)回饋應該針對動作的目標給予(B)對於年紀較小的孩童，回饋內容應該較為簡短明確(C)動作學習初期，手部引導的回饋方式最好、最直接(D)當孩童執行完動作任務後，治療師應等個幾秒再給予孩童回饋

9.淋巴結內的濾泡樹突細胞（follicular dendritic cell）會分泌下列何種趨化激素 （chemokine），可以吸引具有CXCR5的Naïve B cell進入初級淋巴濾泡？ (A)CXCL13 (B)CCL21 (C)CCL19 (D)CXCL8