最新資料

初等/五等/佐級◆社會政策與社會立法（社政法規）

專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：船藝學#141769(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：計算機概論#141768(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：安全工程#141767(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通安全#141766(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：海岸工程（包括近岸測量）#141764(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）#141763(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

25 下列關於拋棄繼承之敘述，何者正確？ (A)拋棄繼承權者，就其所管理之遺產，於其他繼承人或遺產管理人開始管理前，應以善良管理人 之注意義務，繼續管理之 (B)因他人拋棄繼承而應為繼承之人，為拋棄繼承時，應於被繼承人死亡時起三個月內為之 (C)各順序繼承人與配偶均拋棄其繼承權者，準用關於無人承認繼承之規定，由地方自治團體繼受之 (D)法院就繼承人拋棄繼承之聲明，准予備查與否，並無實體認定之效力

24 甲之唯一繼承人為乙，甲於遺囑將其 A 屋遺贈於丙。下列敘述，何者正確？ (A)乙得定相當期限，請求丙為承認遺贈與否之表示 (B)丙於甲死亡後拋棄遺贈，溯及遺囑作成時生效 (C)丙於乙死亡前死亡，遺贈不生效力 (D)該遺贈自甲丙訂立贈與契約時起生效

23 甲夫乙妻生有二女丙與丁。丙、丁均未婚。甲、乙於民國（下同）108 年 8 月間收養戊為養子。 戊於 103 年 3 月與庚結婚。戊、庚於 105 年 5 月間生有一子辛。甲與丙於 112 年 2 月間出遊遭意 外，同時死亡。下列關於遺產繼承人之敘述，何者正確？ (A)甲之繼承人為乙、丁、戊、庚、辛 (B)甲之繼承人為乙、丙、丁、戊 (C)丙之繼承人為乙 (D)丙之繼承人為乙、丁、戊

四、弱點掃描（Vulnerability Scanning）是資安防護最基本的措施之一。請詳述弱點掃描之目的、作法與效益。（25 分）

(二)遠端存取木馬程式（Remote Access Trojan, RAT）是現今資安威脅最為普遍的一種攻擊技術或能力，請詳述其定義、功能以及運作方式。（13 分）

(一)請詳述何謂後門程式（Backdoor），包含其定義、功能以及運作方式。（12 分）

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

民法 總則 第 14 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：對於因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示之效果者，法院得因本...

民法 總則 第 15 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：受監護宣告之人，無行為能力。 第 15-1 條 對於因精神障礙或其他心智缺陷，致其為意思表示或受意思表示，或...

民法 總則 第 16 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：權利能力及行為能力，不得拋棄。

36. 試計算H2O的電子密度（electron density, electrons/cm3）為多少？ (A)3.34×1022 (B)6.68×1022 (C)3.34×1023 (D)6.68×1023

7 患者在中風後出現失語症，依據家人的描述，他可以理解 9 成簡單對話，多半也能針對家人的詢問做出適切的反應，但在說話時常會有一些錯字，以下是家人提供的錄音檔內容： 家人：「你今天晚餐想吃什麼？」 患者： 「我想吃ㄍㄨㄛ V 鍋…不是…是ㄅㄛ V 鍋…不是啦…哎唷… 是是火鍋啦！我晚上想吃火鍋」 根據上述，該患者的失語症最有可能是下列何者？ (A)跨皮質運動型失語症（transcortical motor aphasia） (B)布洛卡型失語症（Broca's aphasia） (C)傳導型失語症（conduction aphasia） (D)命名不能型失語症（anomic aphasia）

19.職能治療師進行寫字介入時，提供合適的坐椅與握筆器，以提升孩童寫字姿勢的正確性，增加握筆能力，此種介入最符合下列那一種模式？ (A)動作學習介入模式 (B)感覺動作介入模式 (C)生物力學介入模式 (D)認知介入模式

20.根據Dunn對「感覺處理（sensory processing）」所提出的概念模式，下列敘述何者正確？ (A)對感覺輸入的敏感度閾值低者可能會出現反應不足的行為（hypo-responsive behaviors），如： 昏昏欲睡 (B)對感覺輸入的敏感度閾值高者可能會出現感覺尋求（sensory seeking）行為以代償其敏感度不足 (C)對感覺輸入的敏感度閾值低者可能會以低登錄（low registration）方式代償其敏感度過高 (D)對感覺輸入的敏感度閾值高者會以感覺逃避（sensory avoiding）來反應

5.吞嚥反射包括一連串的步驟，其中何者可避免食物誤入氣管？ (A)咽部化學感覺受器（chemoreceptor）的刺激 (B)舌頭向軟腭部（soft palate）上頂 (C)食道上端括約肌（upper esophageal sphincter）的收縮 (D)會厭軟骨（epiglottis）的位置變化

4. 行政執行機關得於必要時請求其他機關協助之，學者稱此為「執行協助」。下列關於執行協助的 敘述，何者錯誤？ (A)執行機關遇有須在管轄區域外執行或無適當之執行人員者，得請求其他機關協助 (B)被請求協助機關有正當理由時，得拒絕協助之請求 (C)執行機關與被請求機關必要時，得商訂協調聯繫注意事項 (D)因協助執行所支出之費用，由被請求協助機關負擔之