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策略規劃與問題解決 行政類（公務）、關務類（關務）

策略規劃與問題解決 技術類（公務）、技術類（關務）

植物病理學與農業昆蟲學

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 ， 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36， 若 要 使 O 點處形成暗紋， r 值應約為下列何者？(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光

複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量 可變電阻(最大值為 1000  )與 100  的電壓值，實驗裝置連接如圖 11，其中電池組的 電動勢為  。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後，欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖，以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確？(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1  V2 (B) V1  V2 M RV 100  (C) V1  V2 、   V2 V2 、 (D) V1  V2 V2 RV 100    V1 V 圖 11 (E)  1 、 V1  V2 1000   RV RV

21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ，另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗，下 列 何者是正確的實驗設置？(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A

(四)多磷酸鹽的濃度低於 10 mg/L 時。

(三) pH 值超過某一程度時，造成碳酸鈣或氫氧化鎂沉澱和滴定終點之漂移。

(二)懸浮或膠體有機物質干擾滴定終點。

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

Glycolysis + PDH

描述：Glycolysis

生物—神經系統

描述：國一上第三次段考（神經系統）

行政學

描述：行政學

52.某蓋革計數器，數次量測背景值得總計數值為3000 ± 150（counts），量測時間為5 ± 1秒，則其平均計數率 （counts/sec）與標準差為何？ (A)600 ± 30.2 (B)600 ± 151.4 (C)600 ± 123.7 (D)600 ± 67.1

35 王先生自 17 歲高中肄業後，即在規模有 100 位員工的鋼鐵工廠中從事鑄鐵鍋爐的操作，每天從 早上 8 點工作到下午 6 點（中午 12 點至下午 1 點可休息 1 小時） ，某日晚上 10 點發生鍋爐爆炸，造成 4 位員工不幸死亡，當日雇主請工廠內唯一一位醫護人員（廠護）協助處理意外事件後，雇主於隔日早上通報勞動檢查機構，下列何者非屬雇主所違反職業安全衛生法之事項？ (A)雇主違反僱用未滿 18 歲者從事鍋爐操作工作 (B)雇主違反使勞工在高溫場所工作超過 6 小時 (C)雇主未於 8 小時內通報勞動檢查機關 (D)工廠員工每 50 人應僱用 1 位醫護人員，雇主僱用醫護人員不足

30 甲行經車站時受乙公司推銷美容產品而訂購之。5 天後甲收到乙所寄來商品，但因出國而遲至 10 天後始 將之拆封，卻發現商品品質不佳。甲於次日聯絡乙欲行退貨，但遭拒絕，甲遂於當日退回商品主張解除契 約。經查乙於交易全程均未提供消費者解除契約(猶豫期間)相關資訊，試問甲解除契約是否有理由？ (A)有理由，因乙未提供猶豫期間資訊，甲仍得解除契約 (B)無理由，因自甲訂購日起，已逾 7 日之猶豫期間 (C)無理由，因自甲收受商品日起，已逾 7 日之猶豫期間 (D)無理由，因交易符合合理例外情事，不適用猶豫期間，且甲已拆封商品

39.職能治療師利用獲得與動作學習技巧來訓練孩童寫字，治療重點強調透過大量練習，建立孩童本體覺與運動覺的回饋，減少對於視覺線索的依賴。此為動作學習三階段論中的那個階段？ (A)準備階段（preparation） (B)認知階段（cognitive） (C)聯結階段（associative） (D)自動階段（autonomous）

4.臉部淺層筋膜直接包覆下列何者？(A)咬肌 (B)腮腺 (C)表情肌 (D)顳肌

(二)辦理外匯業務違反外匯法令。【5 分】