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升官等/委任◆公民

統測◆02動力機械群◆(一、二)引擎原理及實習

統測◆02動力機械群◆(一)應用力學

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-B#140954(50題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：國文科#140949(7題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：地理科#140948(13題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：公民科#140946(18題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945(8題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：法學緒論概要#140944(50題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：國稅法規概要#140942(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目：英文#140941(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試印尼文）：外國文（印尼文兼試移民專業英文）#140940(26題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察專業英文#140939(22題)

26.今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為r的半圓球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖14所示。使用波長為500nm的單頻雷射光垂直入射雙狹縫，光屏中央處O點位於雙狹縫中垂線上。酒精折射率約1.36，若要使O點處形成暗紋，r值應約為下列何者？(單選)(3分) (A)0.70μm單(B)1.05μm頻(C)1.40μm雷O(D)1.75μm射酒精(E)2.80μm光

複選題22.另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量可變電阻(最大值為1000Ω)與100Ω的電壓值，實驗裝置連接如圖11，其中電池組的電動勢為ε。該生調整並記錄可變電阻值RV、兩具伏特計ε所測得的電壓V1、V2後，欲繪製流過M的電流I(縱軸)和M兩端電位差V(橫軸)的關係圖，以計算待測材料M的電阻值RM。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量哪些正確？(多選)(5分) (A)\( \frac{V_1}{R_V} \)、\(V_1-V_2\)(B)\( \frac{V_1}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(C)\( \frac{V_{1}-V_{2}}{R_{V}} \) 、 \( \varepsilon - V_{2} \)(D)\( \frac{V_2}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(E)\( \frac{\varepsilon - V_1}{1000 \Omega - R_v} - \frac{V_1}{R_v} \) 、 \( V_1 - V_2 \)

21.該生將一具三用電表作為伏特計，另一具三用電表作為安培計進行實驗，下列何者是正確的實驗設置？(單選)(3分)(A)(B)(C)(D)(E)

(五)廢酸或廢鹼

(四)含有毒重金屬之廢毒性化學物質

(三)貯存毒性化學物質或其他有害事業廢棄物之容器

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

行政學人物重點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch6.顯示性偏好理論

漸進模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch6.顯示性偏好理論

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch6.顯示性偏好理論

20 憲法增修條文第3 條所謂之「不信任案」何指？ (A)係總統不信任行政院院長時，使行政院院長辭職的憲法程序 (B)係立法院院長不獲人民信任，總統解散立法院時應經的憲法程序 (C)係立法院罷免總統時，應經的憲法程序 (D)係立法院迫使行政院院長辭職時，應經的憲法程序

13. 賽局理論為探討不確定環境下之決策，每個賽局都具三個要素， 下列何者為非？(A)報酬 (B)競爭者 (C)遊戲規則 (D)策略

56.下列敘述何者不是以家庭或個案為中心模式思考或介入孩童／青少年的工具性日常生活活動 （instrumental activities of daily living, IADL）為主要的概念？ (A)增強孩童／青少年對IADL的自我控制感以及獨立性 (B)協助整個家庭與支持性團體做連結 (C)透過職能治療師的專業知識，指示孩童／青少年應如何執行以符合社會的期待 (D)提供孩童選擇及給予機會參與工具性日常生活活動

58.目標達成量表（Goal Attainment Scaling, GAS）可用來評估身心障礙孩童的社交技巧和社會參與。關於此量表的敘述，下列何者正確？ (A)設定治療目標時強調個人化，主要由職能治療師依重要性和個案當時能力狀況來設定目標比重 (B)此量表檢測個案參與治療後的改變度，可能較常模參照（norm-referenced）測驗更為敏感 (C)量表的級距設定在－2和＋2之間，0代表個案目前的能力狀況，＋2代表治療後達到長期目標 (D)量表主要提供治療結果的相關資訊，除適合檢測個案本身的進步量外，也可跟一般孩童比較

10. 賈老師的課堂以英國畫家透納(J. W. Turner)〈奴隸船〉(The Slave Ship, 1840)畫作的欣賞、感受與詮釋，讓學生體會不同時空背 景、歷史、社會文化、人物階層的處境，以及雲後太陽的模糊微光與亮彩，從而覺察、反思並表達情緒。這般課程安排與下列哪一項 跨領域美感素養有較多連結？ (A)邏輯思辨與設計覺察 (B)藝術臨摹與活動實踐 (C)文化跨域與多元詮釋 (D)符號識讀與媒體掌握

24 有關警察常用法規的救濟方式，下列敘述何者錯誤？ (A)不服行政執行法之執行命令，得於執行程序終結前，向執行機關，聲明異議 (B)不服警察職權行使法之行使職權，可當場表示異議 (C)不服集會遊行法之限制事項，應予收受通知書之日起 2 日內，聲明異議 (D)不服社會秩序維護法之處分，得於處分書送達翌日起 5 日內，聲明異議