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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科目#141540(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)

115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 151-218（2026/07/02 更新）#141537(68題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 101-150（2026/07/02 更新）#141536(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 51-100（2026/07/02 更新）#141535(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)

115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題：閩南語#141532(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)

26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 ， 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36， 若 要 使 O 點處形成暗紋， r 值應約為下列何者？(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光

複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量 可變電阻(最大值為 1000  )與 100  的電壓值，實驗裝置連接如圖 11，其中電池組的 電動勢為  。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後，欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖，以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確？(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1  V2 (B) V1  V2 M RV 100  (C) V1  V2 、   V2 V2 、 (D) V1  V2 V2 RV 100    V1 V 圖 11 (E)  1 、 V1  V2 1000   RV RV

21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ，另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗，下 列 何者是正確的實驗設置？(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A

四、請說明典型之污水處理系統。當事業或污水下水道系統設置之輸送或貯 存設備，有疏漏污染物或廢(污)水至水體時，相關應變措施規定應包 括那些重要內容？(25 分)

三、污染場址之整治復育方法中，何謂現地(In situ)處理？請說明現地土壤 淋洗法(In-situ soil flushing)的主要處理污染物種類、處理機制及主要 限制因子。(25 分)

二、請說明新興污染物(Emerging contaminants)之定義與種類，以及新興污 染物進入自然環境之可能途徑與對生態環境之影響。 (25 分)

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

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44.古人常說「身教重於言教」，兒童會經由觀察他人的被增強或抑制的行為來學習新的行為，提出 這個概念的是那一位學者的理論？ (A)施金納（Skinner）之操作制約理論 (B)皮亞傑（Piaget）之認知學習理論 (C)班都拉（Bandura）之社會學習理論 (D)吉布森（Gibson）之知覺理論

【已刪除】39. 富貴國小教師為了讓學生了解節約能源的重要性，因此想把節能愛地球當成學校統整主題課程。在討論過程中，師長們簡要畫出所思考的歷程及課程內容組織架構圖(如下圖)。請問富貴國小教師對於此主題課程的課程組織方式屬於以下何種？ (A)科目課程 (B)超學科模式 (C)融合課程 (D)科技整合模式 (E)送分

45.支氣管動脈的血會經過下列那一條血管流回右心？ (A)肺動脈（pulmonary artery） (B)肺靜脈（pulmonary vein） (C)奇靜脈（azygos vein） (D)支氣管肺靜脈（bronchopulmonary vein）

8.有關肥胖的體重管理，下列何者錯誤？ (A)減輕原始體重的 5～10%能改善血糖、血壓、血脂及多種發炎指標 (B)65 歲以上的老人減重可能會導致 lean body mass 流失 (C)6 個月內減輕 10%體重後的 6 個月內應將重點放在維持體重 (D)同樣熱量限制下，肥胖程度較高者減重速度通常慢於肥胖程度較低者

22 違反社會秩序行為之處罰，被處罰人若有不服，其救濟下列敘述何者錯誤？ (A)被處罰人或原移送之警察機關，得捨棄其聲明異議及抗告權 (B)被處罰人不服警察機關之處分者，得於處分書送達之翌日起 5 日內聲明異議 (C)聲明異議，應以書狀敘明理由，經原處分之警察機關向該管簡易庭為之 (D)警察機關對於簡易庭就第 45 條移送之案件所為之裁定，有不服者，得向同法院普通庭提起抗告

一、請說明微生物二次生長（Diauxic Growth）現象，對食品發酵有何影響，請提出解決方案。（25分）