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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：歷史科#140606(6題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：資訊科技#140605(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定初級試題：資訊安全管理概論#140604(50題)

115年 - 115-1資訊安全工程師能力鑑定初級試題：資訊安全技術概論#140603(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#140601(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599(40題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#140598(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

50. 請問下列何種物種公畜的陰莖為螺旋狀？ (A)貓 (B)馬 (C)牛 (D)豬

49. 關於家畜胃底腺(fundic gland)內各種細胞及其主要分泌物，下列配對何者正確？ (A)腸內分泌細胞(enteroendocrine cell) ：主要分泌內在因子(intrinsic factor) (B)黏液頸細胞(mucous neck cell)：主要分泌鹽酸(HCl) (C)壁細胞(parietal cell) ：主要分泌胃泌素(gastrin) (D)主細胞(chief cell) ：主要分泌胃蛋白酶原(pepsinogen)

48. 關於家畜下視丘(hypothalamus)調節機能的敘述，下列何者正確？ (A)下視丘受到熱刺激時，會引起動物發抖等產熱反應 (B)攝食中樞(feeding center)位於下視丘的腹面中央部 (C)視上核(supraoptic nucleus)受刺激會釋出抗利尿激素(ADH)以增加水分重吸收 (D)飽足中樞(satiety center)位於下視丘的腹面外側部

四、如果公務機關面臨人力短缺，又無法立刻補充時，有何種方式可以協助？ (25 分)

三、公務機關的管理者可以透過人工智慧協助決策，其有那些風險或缺點需 要注意？(25 分)

二、安靜崩潰(Quiet cracking)是指人員表面敬業，內在卻面臨崩潰的情況， 試從管理者及人資人員應該如何協助此類人員改善此情況？(25 分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

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簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

第三節 性侵害及家庭暴力與兒童及少年性剝削案件之處理

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節：第八章 特殊案件之處理

第四節 幫派涉組織犯罪案件之處理

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節：第八章 特殊案件之處理

第五節 網路犯罪案件之處理

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節：第八章 特殊案件之處理

2. 甲竊取乙市值一百萬元的手錶，並將手錶以兩百萬元出售給丙。事後乙如果要向甲請求 交付該兩百萬元的價款，應以何種法律關係主張？(A)不法管理 (B)不當得利 (C)侵權行為 (D)適法管理

67.有關犬肝臟結節性增生 的敘述，何者正確 ？①此反應的出現頻率和年齡有關 ②此反應和肝小葉結構或支架 （scaffold）破壞有關 ③此病灶的肝小葉呈扭曲狀，但其組成和正常肝小葉相同(A)僅①②(B)僅①③(C)僅②③(D)①②③

53.設計PCR條件時，引子（primer）黏合到DNA 模板（annealing）的溫度需要被優化。下列何者與決定 annealing反應之最適溫度最無關？ (A)PCR緩衝液之鹽類濃度 (B)引子的GC content (C)PCR產物的片段長度 (D)引子有mismatches的序列

21.有關尿液性質的敘述，下列何者錯誤？ (A)泌尿道感染病人尿液中的白血球可能高於正常值 (B)糖尿病病人的尿液中可能出現葡萄糖 (C)長期嘔吐者的尿液中可能出現酮體 (D)肝臟疾病者的尿液中可能出現圓柱體

22.下列何種設備，能有效協助呼吸困難的病人維持舒適姿勢？ (A)床上護架 (B)床上桌 (C)氣墊床 (D)蛋型床墊

42.某學生因害怕到校後出現頭痛、胃痛，每天早上哭鬧拒學。醫療檢查未見明確生理疾病。下列何者是輔導上較適切的理解？(A)學生一定是在裝病逃避上學(B)只要讓學生長期在家休息，焦慮自然會消失(C)為應立即要求學生單獨面對所有壓力，以訓練獨立(D)身體症狀可能是焦慮或壓力的表現，需要整合家庭、學校與醫療資源