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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115普通考試_農業技術:植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育法規(包括國際公約)#141960(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育生物學#141958(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#141957(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園產品處理及加工學#141956(4題)
最新試題
25 下列何者並非國家賠償法所稱之行使公權力? (A)消防人員執行救火任務 (B)公部門垃圾車於指定地點收集垃圾 (C)公立醫院醫生之醫療行為 (D)公立學校老師處罰學生
24 關於國家賠償,下列敘述何者正確? (A)立法者不得制定特別法規範 (B)因公立醫療院所就醫產生之醫療糾紛,適用國家賠償 (C)公務員撫卹規定為國家賠償法之特別法 (D)國家依法賠償人民後,得向有故意或重大過失之公務員求償
23 關於行政訴訟繫屬後之停止執行,下列敘述何者錯誤? (A)行政法院為停止執行之裁定前,無須徵詢當事人之意見 (B)行政處分之執行,原則上不因提起行政訴訟而停止 (C)原處分之執行,即使有急迫之情事,但若損害之回復並無困難時,不得裁定停止執行 (D)行政法院亦得依職權裁定停止執行
最新申論題
二、臺北市政府組織自治條例第 2 條第 3 項規定:「市政府及其所屬機關得 因業務需要,依法規將其權限之一部分委任所屬下級機關執行或委託不 相隸屬之行政機關執行之。」新北市政府組織自治條例第 2 條第 2 項則規定:「中央法規以明定直轄市政府之方式指定本市享有該事務之地方 自治團體管轄權者,本府得依本自治條例及相關機關組織規程為權限劃 分。」以上為直轄市或縣(市)政府將權限委任所屬下級機關的兩種模 式。請問這兩種模式有何不同?行政法院之實務見解如何?(20 分)
(二)甲師針對 B 函可否提起行政救濟?(15 分)
(一)甲師針對 A 函提起行政救濟後,認有暫時性權利保護之必要,其應聲 請何種類型的暫時性權利保護為當?(15 分)
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機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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Feng Ling Yu
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
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企業管理試題
描述:
57. 在_______導向的企業經營原則時代,其業務活動的重點在於產品之設計,生產作業的標準化,以及降低生產...
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哈哈
2-1 氣體的性質與基本定律
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選修化學I 題目演練
章節:
Chapter 2 氣體
描述:
本小節的評量重點在於學生是否理解氣體的基本性質與各種氣體定律(波以耳定律、查理定律、蓋呂薩克定律、...
最新討論
30. 3-4週齡白肉雞生長遲緩、整齊度差,換羽不良,臨床可見下痢、排飼料便,臉及腳部蒼 白、跛腳,最可能罹患下列何種疾病? (A)馬立克病 (B)淋巴性白血病 (C)傳染性喉頭氣管炎 (D)蒼白鳥症候群
8. 均質化細胞時,當離心速率漸增,下列細胞胞器在沉澱物中出現的順序為何? (A) 葉綠體、核醣體、細胞核 (B) 核醣體、細胞核、粒線體(C) 細胞核、核醣體、葉綠體 (D) 細胞核、粒線體、核醣體
35.以普通針具收集血液標本,進行常規檢查,下列敘述何者正確?①通常採動脈血進行血球計數的標 本 ②若檢測血糖、膽固醇等病人須先禁食 ③針筒血液需沿著試管壁以45度角注入 ④血液注入 試管內需快速用力搖動以能與抗凝劑相融合 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④
5 警察法第 16 條第 2 項所規範警察機關經費,如確屬不足時,得陳請中央補助,其補助程序,下列 何者錯誤? (A)彰化縣警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (B)臺南市政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (C)基隆市警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (D)宜蘭縣政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定
19. 林老師教「酸鹼中和」時,演示實驗並解釋其原理。課後發現學生雖對實驗中產生的顏色變化感到興奮驚奇,卻無法解釋酸鹼中和的科學原理。依據古德拉(J. Goodlad)的觀點,此情境反映出哪兩種課程層次間的落差? (A)運作課程、經驗課程 (B)正式課程、知覺課程 (C)知覺課程、經驗課程 (D)正式課程、運作課程
17. 某國立大學中,A 教師為報復 B 教師,捏造不實報帳資料,指控 B 老師挪用工讀金,並向教育部 與法務部調查局提出檢舉,下列敘述何者正確? (A) A 向教育部提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 1 項誣告罪 (B) A 向教育部提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 2 項誣告罪 (C) A 向調查局提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 2 項誣告罪 (D) A 提出檢舉如造成 B 名譽損害會構成刑法第 310 條誹謗罪