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技檢◆汽車修護-乙級
技檢◆汽車修護-丙級
地特三等◆定性定量分析
最新試卷
115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
115年 - 115 普通考試_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:文化行政概要#142147(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:原住民族行政與法規概要#142146(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:藝術概要#142145(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞資關係概要#142144(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育概要#142142(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
最新試題
40 關於創用 CC 授權的敘述,下列何者錯誤? (A)英文為 Creative Commons(B)有四種核心授權要素(C)作品上標示創用 CC 授權條款時,即完成授權手續(D)可以使用他人的創用 CC 授權作品來進行改作,以產生自己獨有的著作權
39 當你收到一封來自銀行的電子郵件,要求你點擊連結並輸入帳號密碼,下列敘述何者正確? (A)立即點擊連結並輸入資訊,以確保帳戶安全(B)把郵件標示為可信任寄件者,避免以後被系統擋掉(C)將電子郵件轉發給朋友,請朋友幫忙點開連結(D)先檢查發信人的郵件地址,並直接聯繫銀行確認
38 現代企業為強化資安監控與事件應對能力,常採用 SIEM(Security Information and Event Management) 系統整合多種安全資料來源。有關 SIEM 系統的主要功能,下列敘述何者正確?(A)自動封鎖所有來自未授權 IP 的網路流量(B)分析、關聯並集中管理來自不同系統的安全日誌與事件(C)提供主機虛擬化功能以降低硬體成本(D)執行資產掃描與弱點評估以提供修補建議
最新申論題
17.承16,設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直,且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為。試證明為正三角形並求的邊長。(非選擇題,6分)
16.設另一平面E3與L平行且包含直線y2t,t為實數,試求平面E3的方程式。
15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題,2分)
最新課程
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
雅思Ielts單字課
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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雅思(Ielts)課程,專門為考雅思檢定的考生,所新推出的課程,讓你一課搞定!勇奪高分!
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簡易人壽保險法
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最新討論
36. 開放銀行為傳統銀行帶來的機會不包括下列何者? (A)風險管理 (B)金融服務的創新 (C)增加利息收入 (D)強化市場競爭力
38.有關水泡性疾病,何者正確? (A)口蹄疫病毒主要感染偶蹄類動物,但可能出現僅感染豬之型別,如O/Taiwan/97 (B)水泡性口炎(vesicular stomatitis),只會發生於豬及反芻動物,不會發生在馬 (C)口蹄疫病毒因血管炎,導致炎症滲出液蓄積於表皮細胞 (D)豬水泡病(swine vesicular disease)為高傳染性及高致死性傳染病
80.有關職能治療師參與主動式社區治療(assertive community treatment)服務的敘述,下列何者錯誤?(A)可在團隊中扮演個案管理師的角色,鼓勵個案參與有意義的職能活動,以促進其成功社區生活 (B)個案管理目的在協調複雜的心理健康服務,以符合精障個案融入社區及參與社區生活的需求 (C)擔任個案管理師的角色,可提供評估、擬定及執行照護計畫及持續檢視個案社區融合之情形 (D)處理具有雙重診斷的個案時,如精神疾病合併有藥酒癮問題,需直接轉介回醫院處理其物質濫用問題。待個 案無成癮行為後,治療師方提供精神復健服務
26.下列何種乾熱滅菌法常用來做depyrogenation?(A)250℃ 45分鐘 (B)150℃ 60分鐘 (C)300℃ 10分鐘 (D)600℃ 1分鐘
43.小玲為一位 3 歲,無明顯關節攣縮及姿勢變形之多重障礙個案,完全無移動能力,也無法維持頭部姿勢,何 種站姿輔具較為適合? (A)不應使用站姿輔具 (B)仰躺式站立架 (C)趴式站立架 (D)直立站立架
14.學校推動情緒教育課程(SEL)或 EQ 課程,其目的在提升學生自我覺察與人際能力,屬於何種輔導類型? (A)補救性輔導 (B)發展性輔導 (C)處遇性輔導 (D)危機輔導