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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆衛生工程
研究所、轉學考(插大)◆環境生態學
研究所、轉學考(插大)◆環境規劃與管理
最新試卷
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38.歸納題文,甲黨應連結表1哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能為何?請先在答題卷作答表格左欄寫出兩項資料及其關聯,再於右欄勾選一項最可能的改革建議。(6分;左欄15字內且須寫出兩項資料的關聯)
35.關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號),並依據題文歸納官員的政策偏好及協會對政策的提醒為何。(6分;對應的預設代號填答正確,該欄始計分;各15字內)官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合社會福利制度功能的預設的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/提醒各15字內)
33.依據題文,小莫的行為有哪一項涉及侵害著作權?請在答題卷作答表格左欄寫出一項涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項要件。(6分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄20字內,摘述題文不計分)
最新課程
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
最新主題筆記
混合物閃火點
描述:
感謝您提供這些具體的混合物組成。我會嘗試為您估算這個混合物的閃火點。但首先,我需要指出幾個重要的注意...
筆記本
描述:
描述
諮商理論
描述:
各學派
最新討論
31 關於大小臼齒的咬合面鈎靠座設計的敘述,下列何者正確? (A)形狀上略呈圓鈍的四角形 (B)寬度約為支柱牙頰舌側咬頭頂間的 1/4 (C)長度約為支柱牙牙冠近遠心徑的 1/2~1/3 左右 (D)寬度約為支柱牙頰舌側咬頭頂間的 4/5
52. 買方若採 CWO 付款方式時,應要求提單上之受貨人欄如何填寫,較有利(A)To order of shipper (B)To Buyer (C)To order of Issuing Bank (D)To IssuingBank 。
50.有關上顎第一小臼齒瓷嵌體(ceramic inlay)窩洞製備之敘述,下列何者正確? (A)應有足夠的厚度且需增加固持力(retention)的固位溝(retentive groove) (B)在 isthmus 處之寬度應為 1.0 mm (C)咬合面至少應有 1.5~2.0 mm 的厚度 (D)應有 0.5 mm 的斜面
5. 依哈伯瑪斯(Habermas)「溝通行動理論」(theory of communicative action),「理想言談情境」之有效宣稱不包 括下列何者? (A)可理解性(comprehensibility) (B)真理性(truth) (C)真誠性(sincerity) (D)權威性(authority)
39. 方老師以《青花瓷》一曲為語文課的補充教材,他先引導 學生分析歌詞中「天青色等煙雨」所呈現的等待情境與情感意涵,再請學生回想是否曾有類似「等待某人或某件事情」的經驗,並描述當時的感受。此教學設計較能培養學生哪一項社會情緒學習的能力? (A)自我覺察(Self-awareness) (B)自我管理(Self-management) (C)社會覺察(Social awareness) (D)人際關係技巧(Relationship skills)
解釋名詞 (1) 產業群聚