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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650(2026/06/01更新)#140403(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/06/01更新)#140397(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/06/01更新)#140396(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:理化科#140394(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392(50題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38.歸納題文,甲黨應連結表1哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能為何?請先在答題卷作答表格左欄寫出兩項資料及其關聯,再於右欄勾選一項最可能的改革建議。(6分;左欄15字內且須寫出兩項資料的關聯)
35.關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號),並依據題文歸納官員的政策偏好及協會對政策的提醒為何。(6分;對應的預設代號填答正確,該欄始計分;各15字內)官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合社會福利制度功能的預設的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/提醒各15字內)
33.依據題文,小莫的行為有哪一項涉及侵害著作權?請在答題卷作答表格左欄寫出一項涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項要件。(6分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄20字內,摘述題文不計分)
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
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寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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自行整理易錯題目及易忽略概念之提示簡要筆記
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最新討論
14.高中階段的學科準備,下列何者以功能性、自我管理為主要轉銜教育目標? (A)升學 (B)競爭性 (C)支持性 (D)庇護性
53. 出口商出貨後,即向運送人提出電報放貨申請,然後直接在貨物運抵目的地時,將貨物交給下列何者? (A)進口商 (B)船務公司代理人 (C)倉儲公司人員 (D)海關 。
50.有關上顎第一小臼齒瓷嵌體(ceramic inlay)窩洞製備之敘述,下列何者正確? (A)應有足夠的厚度且需增加固持力(retention)的固位溝(retentive groove) (B)在 isthmus 處之寬度應為 1.0 mm (C)咬合面至少應有 1.5~2.0 mm 的厚度 (D)應有 0.5 mm 的斜面
19.下列何者與後天再生不良性貧血最無關? (A)Fanconi anemia (B)benzene (C)chloramphenicol (D)hepatitis virus
39. 方老師以《青花瓷》一曲為語文課的補充教材,他先引導 學生分析歌詞中「天青色等煙雨」所呈現的等待情境與情感意涵,再請學生回想是否曾有類似「等待某人或某件事情」的經驗,並描述當時的感受。此教學設計較能培養學生哪一項社會情緒學習的能力? (A)自我覺察(Self-awareness) (B)自我管理(Self-management) (C)社會覺察(Social awareness) (D)人際關係技巧(Relationship skills)
40. 學生在學習新概念時,將其納入既有認知架構中理解,例如用已知數學概念解釋新題型。此為何種適應模式? (A)調適 (B)同化 (C)平衡 (D)強化