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台電◆視覺傳達設計基礎理論
台鐵◆勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)
專技◆公共衛生師◆衛生法規及倫理
最新試卷
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142(50題)
最新試題
150. 保養頭髮的機具是 (A)吊式吹風(B)蒸氣護髮機(C)烘乾機(D)手持吹風機。
149. 理想洗髮劑的酸鹼度約在 (A)2.8(B)4.5(C)6.5(D)9.5左右。
148. 正常毛髮中水份含量約占 (A)4%(B)10%(C)15%(D)20%。
最新申論題
學科測驗 綜合樓 302 教室 15:10 (30 分) 15:10 ∣ 善後工作 15:20 (20 分) 15:20~ 賦歸 附件 2 臺北巿 113 學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽家政職群【美髮】職種學科題庫
參賽選手休息時間 綜合樓 302 教室 14:40 (20 分) 14:40 ∣
綜合樓 302 教室 13:20 點名準備入考場 「術科工具」 (20 分) 13:20 ∣ 術科考場 家聲樓 13:30 規則說明 家 602 彩妝造型教室 (10 分) 13:30 ∣ 家聲樓 術科測驗 14:20 家 602 彩妝造型教室 (50 分) 14:20 ∣
最新課程
【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
最新主題筆記
速率
描述:
八、速率 時間的換算: Ex:秒換分 Q:20秒是幾分鐘? 一分鐘60秒,20秒占60秒多少? Ans: □/60= 分(可不約分、...
國小自然與生活科技--食物的保存方法
描述:
保存食物-心智圖
1
描述:
1
最新討論
70.下列敘述何者屬時間依賴型(time-dependent)藥物動力學? (A)藥品排除完全遵循一階次反應 (B)當劑量改變,原型藥與代謝物組成及比例也改變 (C)藥品的排除半衰期隨固定劑量的重複給藥次數而變短 (D)藥品血漿濃度-時間曲線下面積(AUC)與生體可吸收藥量不成定比例
6.在第一次世界大戰發生期間,職能治療主要的介入方式為何? (A)職務再設計 (B)神經發展治療 (C)藝術和手工藝活動 (D)輔具及副木
40 下列何者普遍存於豆類或豆類製品中,且扮演植物雌激素的角色? (A) genistein (B) quercetin (C) terpenes (D) phenolic acids
14. Keep the bottle_________ the children because it contains toxic substance.(A) within the sight of (B) out of the reach of (C) beyond the control of (D) inside the room of
33.關於鎮靜安眠藥zolpidem的特性,下列何者正確? (A)藥理作用標的是受體 (B)解毒劑為flurazepam (C)會被氧化成具有活性代謝產物 (D)其代謝酵素是aldehyde dehydrogenase
19. 當聲波源向觀察者移動的時候,都卜勒效應 (Doppler effect) 使得聲波 (A) 波長增加 (B) 波速增加 (C) 振幅增加 (D) 頻率增加