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行政法、諮商心理及其相關法規
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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
最新試題
150.身為廚師除烹飪技術外,採購蔬果應(A)不必在意食物生長季節問題(B)那是採購 人員的工作(C)需注意蔬果生長與盛產季節(D)不需考量太多合用就好
149.「走油扣肉」應用(A)排骨肉(B)五花肉(C)里肌肉(D)梅花肉(胛心肉) 來 做為佳
148.生鮮肉類的保鮮冷藏時間可長達(A)10天(B)7天(C)5天(D)2天
最新申論題
學科測驗 綜合樓 302 教室 15:10 (30 分) 15:10 ∣ 善後工作 15:20 (20 分) 15:20~ 賦歸 附件 2 臺北巿 113 學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽家政職群【美髮】職種學科題庫
參賽選手休息時間 綜合樓 302 教室 14:40 (20 分) 14:40 ∣
綜合樓 302 教室 13:20 點名準備入考場 「術科工具」 (20 分) 13:20 ∣ 術科考場 家聲樓 13:30 規則說明 家 602 彩妝造型教室 (10 分) 13:30 ∣ 家聲樓 術科測驗 14:20 家 602 彩妝造型教室 (50 分) 14:20 ∣
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高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
單萜類(Monoterpenoids)+表格整理
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【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
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倍半萜類(Sesquiterpenoids)+表格整理
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最新討論
36.捷運主管機關為順利取得捷運用地,且有效利用土地資源,促進地區發展,得辦理場站毗鄰地區土地之開發,此種開發型式一般稱為? (A)以大眾運輸為導向的開發 TOD (B)聯合開發 (C)區段開發 (D)BOT。
19 有關婦女在妊娠時期的體重變化,下列敘述何者正確? (A)懷孕前肥胖的婦女,在妊娠時期應嚴格限制熱量攝取,以免胎兒出生體重過重 (B)妊娠第一期時的體重增加若已經達 10 公斤,則應限制熱量攝取,使其孕期總體重增加量仍維 持在 11~16 公斤內 (C)妊娠第二期時體重的增加主要是胎兒的體重增加 (D)懷孕前體重過輕的婦女,妊娠時期的合理總體重增加應建議在 12.5~18 公斤
26.利用正子造影偵測腦部類澱粉蛋白(beta-amyloid uptake)吸收情形,主要是評估下列那一項疾病? (A)中風 (B)癲癇 (C)巴金森氏病 (D)阿茲海默氏病
3. 企業依據員工整年度的績效發放年終獎金,是以下列哪一原則執行之? (A)程序正義原則 (B)分配正義原則 (C)功利主義原則 (D)基本權利原則
43. 一位做定點旋轉運動的芭蕾舞者,舞者雙手張開時,轉速會變慢。關於此現象發生之原因,哪一個是正確的? (A)力學能守恆 (B)角動量守恆 (C)動能守恆 (D)衝量守恆
48. 老師在自然課進行植物生長實驗時,要求學生將測量結果整理成折線圖與表格進行資料紀錄。請問,這樣的活動最主要是在培養學生哪一項科學過程技巧? (A) 觀察 (B) 傳達 (C) 分類 (D) 推論