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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

50. 拉鍊如以手縫方式固定於表布時，應以何種方法為宜？(A)回針縫(B)平針縫(C)星 止縫(D)斜針縫。

49. 鎖釦眼線塗臘的目的是為了(A)增加堅牢度(B)防水(C)減少起毛與扭曲(D)增加光 澤。

48. 釦子直徑為 1.5 公分，厚度為 0.5 公分時，其釦眼長度應為：(A)3 公分(B)2.5 公分(C)2 公分(D)1.5 公分。

5. 船長宣布棄船後，船員所可能遭遇之危險有那些？試述之。

4. 試舉三例說明船舶之局部強度不足而易受氣象因素影響的情形。

(2)定傾高與船舶穩度有何關係？

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

解剖的皮膚

描述：1.含皮膚感覺受器(梅斯納氏小體、巴齊尼氏小體等) 2.皮膚結構(表皮、真皮、皮下) 3.皮膚附屬構造、汗腺...

肌梭與高爾肌腱受器

描述：1.含肌梭構造(梭內肌纖維、Primary (Ia)和Secondary (II) ) 2.Alpha-gamma coactivation 3.Stretch refle...

行政法概要1

描述：一些常考概念記錄下來的筆記

24 下列何者對於圖中神經纖維之描述最適當？ (A)①與語言功能高度相關 (B)額葉及顳葉皮質下區域經由②與對側腦的頂葉連結 (C)布洛克區（Broca’s area）與威氏區（Wernicke’s area）藉由②獲得聯繫 (D)下額葉（inferior frontal lobe）經由③與左右腦的前顳葉（anterior temporal lobe）連結

9. 人壽保險契約保險費付足一年以上者，保險人應於接到下列何種通知後一個月 內償付解約金？ (A) 要保人終止契約 (B) 要保人解除契約 (C) 要保人申請停止契約效力 (D) 要保人以保險契約為質向保險人借款 

40 關於 ATP 的敘述，下列何者正確？ (A)含有 3 個高能磷酸鍵 (B)用來驅動吸熱反應（endergonic reaction） (C)用來維持體溫 (D)在生熱素（thermogenin or UCP1）存在下由 ATP synthase 合成

19.個案在晤談中自顧自地述說其生活經歷或目前的困境。下列關於此類喋喋不休個案之敘述或處遇方式，何者最不正確？ (A)個案的喋喋不休有時是一種防衛方式，藉此將諮商心理師維持在一段安全的距離之外 (B)喋喋不休的談話形式是一種陳述，非情感或認知行為的探索，較難帶來治療性改變 (C)諮商心理師若直接打斷個案的敘述，可能會妨礙治療關係，並讓個案覺得自己做錯了某些事 (D)諮商心理師謹慎地干涉、打斷個案說話，先同理個案在溝通上的困難，進而採用立即性技術指出個案的防衛是有效的處遇

21.分析動脈血氣體（arterial blood gas）時，動脈穿刺（arterial puncture）首選位置為下列何者？ (A)肱動脈（brachial artery） (B)橈動脈（radial artery） (C)股動脈（femoral artery） (D)尺動脈（ulnar artery）

23.一位70歲男性COPD的病人接受氣管擴張藥物常規治療，三個月前因咳嗽有黃痰胸悶呼吸急促到急診就診，使用7天抗生素療程，最近半年早上慢跑運動，略為喘不過氣，休息一下就好，沒有高血壓糖尿病等病史，對食物、藥物沒有過敏的現象，每天一包菸，抽20餘年，戒掉30年。身高166公分，體重64公斤，診斷為COPD 肺功能檢查如下，根據GOLD分級為何？(A)GOLD 1 (B)GOLD 2 (C)GOLD 3 (D)GOLD 4