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研究所、轉學考(插大)◆日本文化史
研究所、轉學考(插大)◆中西戲劇家專題
研究所、轉學考(插大)◆工程材料
最新試卷
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
最新試題
100. 等量的紅色與等量的黃色混合後可得到 (A)黃色 (B)橙色 (C)紫色 (D)綠色。
99. 顏色藍色與淺藍色同屬於 (A)亮度 (B)彩度 (C)明度 (D)色相。
98. 明暗度較高的顏色中帶有較多的 (A)黃色 (B)白色 (C)灰色 (D)黑色。
最新申論題
五、競賽時間截止,即停止作業,否則不予計分。試題及競賽場地供應之工具、物品與材料等, 均不得攜出場外。 3 拾捌、命題規範 項目 命題範圍 題型 時間 成績比例 備註
四、競賽期間參加競賽學生,如有下列情形者,依照規定予以扣分: (一)提前翻閱試卷或作答者,該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (二)傳遞、夾帶、窺視他人操作或與他人談話者,均分別扣總成績 20 分。 (三)未經監評委員許可,擅自離開或變動作業位置者,分別扣總成績 20 分。 (四)行動電話、呼叫器等通訊器材必須關機且須放置於教室前後方,不得隨身攜帶。若手機 未關機發出聲響而影響考場秩序者,該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (五)其它情事,經監評委員共同認定者,應予扣分。 (六)違反考場規則情節重大者,經監評委員認定,得令其出場,取消競賽資格。
三、競賽使用材料(包含零件及線材),由滬江高中統籌準備,競賽學生不得攜入。違者依照評分 表扣分。
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
警察法規(上)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
警察法規(下)
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雙關修辭法
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國中作文-修辭法
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修辭法介紹
描述:
字或是詞同時有雙重意義的修辭法,就稱為雙關修辭法。可分為字音雙關、詞義雙關、語義雙關三種。◎字音雙關─...
回文修辭法
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國中作文-修辭法
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修辭法介紹
描述:
上下兩句,詞彙大多相同,而詞序剛好相反,就稱為回文修辭法。
頂真修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
以前一句的結尾,作為後一句的句首。簡單的說,上一句最後的一個字或詞,與下一句第一個字或詞相同。
最新討論
42. 假設有一特定的化學物破壞了植物細胞細胞膜的質子梯度(proton gradients),下列何者將不受影響? (A) 光合作用 (B) 韌皮部裝載 (C) 木質部運輸 (D) 氣孔開放
47 傑克斯(Jaques, 1961)指出,員工的工作滿意度取決於能力(capacity, C)、生產力(work productivity, W) 及報酬(pay level, P)三者之間的關係,下列何種狀況會讓員工有被剝削懲罰感? (A) W>C>P (B) C=W>P (C) C>P=W (D) W=P>C
48 關心業績、要求達成任務和效率、較少關心護理師的需求,屬於 Blake 及 Mouton 管理方格理論中的何種領導風格? (A)無為式領導(impoverished leadership) (B)職責管理式領導(produce or perish leadership) (C)團隊管理式領導(team leadership) (D)中庸式領導(middle-of-the-road leadership)
2.下列有關每日飲食指南的規劃原則與目標,何者錯誤? (A)將降低心臟血管代謝疾病及癌症風險的飲食原則列入考量 (B)以預防營養素缺乏為目標,建議營養素攝取量須達97.5% DRIs以上 (C)以實證營養學的原則,試算多種飲食組成,最後提出適合多數國人的飲食建議 (D)三大營養素占總熱量比例之範圍為:蛋白質10~20%、脂質20~30%、醣類50~60%
19.某教師在教授「光學」單元後,發現學生仍有錯誤概念,於是調整下一單元的教學順序,這屬於課程發展中的何種 課程? (A)顯著課程 (B)潛在課程 (C)運作課程 (D)懸缺課程
3.掛號郵件以其機關或機構之地址為收件地址者,得交與機關或機構内之 (1)或(2)收領。如經其拒收時,通知收件人至郵局領取。【2分】