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高等作物學

農產品物理性質與加工工程學研究

農業機械學與農業動力學研究

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物育種學#142260(4題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙 壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

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簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

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心血管系統

描述：基醫心血管系統生理解剖學 病理 常考重點整理

呼吸系統

描述：呼吸系統生理解剖學 病理常考範圍整理

21、供公眾使用之圖書館，於下列何種情況，得就其收藏之著作重製之？(A)該著作無保存資料之必要　(B)該著作已絕版，且應同性質機構之要求　(C)該著作之價格極高，且應同性質機構之要求　(D)該著作為電腦程式，且應同性質機構之要求。

20. 下列有關病毒(viruses)的敘述，何者正確？ (A) 噬菌體進入細菌後，只能進行分裂期(lytic cycle) (B) 反轉錄病毒(retrovirus)是一種 DNA 病毒 (C) 病毒有其基因體，但是只能在宿主細胞內複製 (D) RNA 病毒在宿主細胞內不需要反轉錄酶(reverse transcriptase)將 RNA 轉成 DNA

28. 依公民投票法第7條規定，年滿幾歲者，有公民投票權？ (A)16歲 (B)18歲 (C)20歲 (D)23歲

57.下列那一公式最適合用於評估小兒glomerular filtration rate（GFR）？(A)Cockroft-Gault (B)Jellife (C)Schwartz (D)Modification of Diet in Renal Disease（MDRD）

36.下列有關雷氏桿菌病的相關敘述，何者正確？ (A)其病原只有一種血清型 (B)其病原為革蘭氏陰性桿菌 (C)為陸禽常發生的疾病 (D)其病原為Riemerella antisepticums

25. 張老師想要用貼紙鼓勵小明在午睡時安靜休息，有時候隔兩天給一張貼紙，有時候隔五天給一張。根據行為主義的學習原理，下列張老師做法的敘述，何者較為適切？ (A)會導致幼兒產生習得無助感，因為無法預測何時能得到獎勵 (B)僅適用於懲罰與負增強的情境，不運用於安靜休息行為的建立 (C)給獎勵的時距雖不規律，但安靜休息的行為在停止獎勵後較容易維持 (D)建立安靜休息行為的速度最快，但一旦停止獎勵，行為也會最快消失