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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題:普通科-數學#141089(10題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:物理科#141080(30題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)
115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科:機器學習技術與應用#141075(50題)
115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科:大數據處理分析與應用#141063(50題)
115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科:人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
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訴願法法條節錄
描述:
供大家參考٩۹(๑•̀ω•́ ๑)۶
愛你而已 跨年起飛
描述:
版型
警察業務與勤務基本原則
描述:
業務與勤務一起背,考試都是交替混淆
最新討論
22 司法院釋字第 719 號解釋有關「政府採購得標廠商應進用一定比例原住民案」作成之解釋文,下列說明 何者錯誤? (A)與憲法平等原則無違 (B)無損憲法保障人民營業自由之意旨 (C)牴觸憲法保障人民財產權之意旨 (D)系爭規定係為維護重要之公共利益
複選題25.有關硬膠囊劑之敘述,下列何者最適當? (A)可以充填某些液體成分,例如脂肪油或揮發油 (B)所謂適當之充填,通常係指其粉粒能填滿至膠囊蓋 (C)正常的膠囊殼含 6~10%的水分 (D)一般膠囊殼呈透明狀,通常係因其殼內含明膠、水、蔗糖、及甘油所致
56.下列何種揮發油主要由壓榨法(expression method)取得?(A)香茅油(citronella oil) (B)薰衣草油(lavender oil) (C)檸檬油(lemon oil) (D)薄荷油(spearmint oil)
22.有關分枝桿菌的敘述,下列何者最適當? (A)利用 16S rRNA 基因序列,可用以鑑定分枝桿菌 (B)分枝桿菌為兼性厭氧菌 (C)分枝桿菌分類於革蘭氏陰性菌 (D)結核分枝桿菌生長速度約 2 小時分裂一次
20. 有關幼兒的自我介紹,下列何者顯現較為成熟的自我概念發展? (A)我很善良,我樂於助人 (B)我有長頭髮,我長得很高 (C)我家有一隻狗狗,我都跟牠玩 (D)我力氣很大可以把椅子舉起來
21. 學期開始,老師發現四歲半的小凱面對新活動時明顯退縮,熟悉後能投入活動並長時間專注;活動臨時更動時,容易出現意願與抗拒。根據湯瑪士(A. Thomas)和切斯 (S. Chess)的九大氣質向度以及老師採取的策略,下列哪一項敘述較為正確? (A)小凱適應性較低、趨避性偏避;老師可事先預告或以漸進方式促其參與 (B)小凱活動量偏低、反應強度偏高;老師可多安排團體活動以加速其適應 (C)小凱堅持度偏高、情緒本質正向;老師可增加活動變化以提升其參與動機 (D)小凱規律性高、反應閾偏低;老師可安排穩定的生活作息以降低情緒波動